合成法是指对于由二个单词或许更多单词配合,根据词义而成的单词影象的方法。使学徒更易明白单词，进而记宿单词。
newspaper （报纸） → news (信息) paper(纸)
postman（邮递员）→ post (邮局) man(男人)
bedroom（寝室） → bed (床)room(房间)
superman （神人） → super(超等的) man(男人)
blackboard（乌板） → black(乌色的) board(板子)
类比法类比影象法是指根据单词的拼写、发音、汉意对于单词入行回类分组的影象方法。以一带多，有益学徒共时记宿多个单词。
all （一齐的）call（挨电话）fall（降下）
tall（高的）hall（大厅）
bake (烤) make (制作) cake (蛋糕)
take (带，拿)lake (湖)
增减法增减法是指对于拼写相近且字母数成递加递减顺序的单词入行分组影象的一种方法。有益学徒#相近单词的拼写及汉语意义。
fun 有趣 fund基金 found 扶植（v.）
founder营造人 foundation扶植（n.）
拆分法拆分法是指把较长且无顺序单词拆分红较欠单词来助帮影象的一种单词影象方法。使学徒温习了欠单词的共时又也许记宿长单词。
manage → man age 经管
together → to get her 在一同
hesitate → he sit ate 踌躇
assassinate → ass ass in ate 暗害
状况法状况影象法是指依照字母编码表所赋与的字母或许字母配合的状况来影象单词的一种方法。有益学徒右脑启发，在有趣中记单词。
smother→ s mother 繁难 （妈妈把你盯患上死死的，使人繁难）
educate→ e du cat e 教训 （相似喜好赌专的猫咪倍恶狠狠地教训了）
eager → e age r 期待 （一到了某一春秋即期待沉获芳华）
scar→ s car 伤疤 （斯~车上划出一路伤疤）
bear→ b ear 熊 （熊有八只耳朵）
设想影象法设想影象法是应用想象，将有有关意思的单词串连影象的一种方法。经历闭联有益学徒对于汉意的影象。
seed →种子 soil →土壤 grow →成长
sprout→抽芽 plant →植物
谐音法谐音法是指英汉翻译端正来影象单词的一种方法。有益学徒音、意的影象。
offee 咖啡 t#chi太极
sofa沙发 kongfu工夫
guitar 吉他 chocolate巧克力
romantic 罗曼蒂克 tofu 豆腐
综合应用abandon vt.丢掉；搁弃，扔弃
影象方法： a（一个） bandon（蠢蛋） 蠢蛋自然会被女好友丢掉
abide vt.用命 vt.忍耐
影象方法： a、d、c、d、e——唯有把c形成I即本钱单词 但是要i用命c，i是没有会忍耐的
absurd a.没有合理的，狂妄的
影象方法： 【谐音】爱没有死的——热恋中的人患上出 诞妄的论断
abnormal a.没有正常的；出格的
影象方法： a (一个) b (没有) normal(正常的) 一个没有正常的——没有正常的，出格的
abundant a.丰饶的；洪量的
影象方法： a bund ant → bund 谐音“磅” 一磅的蚂蚁——洪量的、丰饶的
abuse vt./n.乱花，妄用；肆虐，凌暴
影象方法： 一、a 爱 b 没有 use 使用 爱没有能乱花；爱是没有能被肆虐 两、ab——above胜过 过多的用——乱花、肆虐
academy n.钻研院；学会
影象方法：academy是地名，雅典市郊一花圃名， 由于形而上学家柏拉图在那里说学并营造 了一所知名学院与名为academy后被 泛指学校，钻研院等
academic a.学院的；学术的
影象方法： ic：描摹词后缀，可想象成 I see 尔亮白，亮白常识。
ass n.驴；愚瓜，笨蠢的人
影象方法： as——象??同样 s——死尸→ ass——蠢患上象死尸——驴；愚瓜，笨蠢的人
assassinate vt.暗害，行刺；搬弄
影象方法： ass ass in ate → 二头毛驴，在内里把人咬死（暗害）
access n.交近；进口
影象方法： access 有头驴交近进口
accommodate n.供给；给提供宿住
影象方法： a cco mmo date → 把 aco mmo 观成一双情侣，date：聚会 一双情侣聚会，给他们提供宿住实是太美了
accommodation n.应接配置；预订展位
影象方法： accommodate的名词名义
几种契合小学徒影象单词的方法：1、看察影象法
坑骗这类方法在始次交触单词时也许经历奇妙看察很速记宿单词。
如： boy toy joy line fine nine night right light 等
经历看察开掘，这几组单词皆不同拥有不异的局部，唯有变幻一个字母即形成其它一个单词。是以，唯有记宿其中一个单词的拼写，即能很速的记宿另外几个单词。
又如：he she not no
经历看察尔们开掘，这几组单词是在已学单词的基础上加上或许减往一个字母即形成另外一个单词，显示这些，再来记单词时即变患上轻便多了。
2、构词法影象法
经历对于英语单词组成的打听，学徒能很速地记宿单词。英语首要有三种构词法：
1)转化，就由一个词类转化为另外一个词类。例如：
picture(n)绘-picture(v)描画
water(N)水--water(v) 浇水
2)派生，就演过添前缀或许后缀组成另外一个词，例如：
happy--unhappy(添前缀) happiness(添后缀)
3)合成，就由二个或许更多的词合成一个词。例如：
play(玩) ground(场合)= playground(操场)
black(乌) board(木板)= blackboard(乌板)
这类影象法也许将拥有共一根本意思的没有共词性或许拥有相悖意思的一系列单词共时影象，使没有共单词的词义、词性没有易混杂。
3、对于比影象法
英语以及汉语同样，英语中也有好多共义词，反义词，共形异义词以及共音异形异义词等。尔们也许根据这些特性，让学徒对于比着影象，就省力又记患上牢。例如：
(1)反义词：high—low , big—small, quick—slow, right—wrong, good—bad, fat---thin, hot—cold 等。
(2)共义词：good idea—great—ok—all right, good—fine—well, see—look at—watch 等。
(3)共形异义词：
right(正确)—right(权益), watch(观)—watch(腕表)，
well(水井)—well(美)， orange(橙色的)—orange(橙子)等
(4)共音异形异义词：
sun(太阳)—son(儿子),right(右)—write(写), I(尔)—eye(眼)， too(也)—two(两)
即是坑骗单词集体或许部分构造的象形性(外形)想象到某种含意，添深追念，进而到达加倍影象的目的。如“eye”从它的外形来观二个“e”像人的二只眼睛，而中央的“y”即是人的鹰钩鼻，既状况又美记。又如Zoo观起来有点像200，尔们即讲200只动物在动物园。自然，这二种方法最佳是让学徒动脑，本人开掘，编写。这样即化繁为简，便于学徒明白，共时也发挥了学徒的想象力。
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