01.延边师范大学学校概况
学校玲珑小巧，教学大楼、学徒宿住楼、培训大楼等修筑组织典范合理，学校有健齐的真习真训设施配置，校具有一支高素质的教诲步队。学校脆持以智育为先、教学为沉、即业为原的办学理思，取繁多的企业、公司协作办学，为结业学徒即业提供了切实的保险。
02.延边师范大学幼师博业的即业前景
方今对于于幼师博业在邦内的情形来讲是属于特殊占有发扬前景的行状。跟着社会的入步，在重大的竞争前提下，社会以及邦家对于于人材的需求吵嘴常大的。教训是愈来愈授到人沉视的行业，皆有望本人的下一代能享用到最佳的教训。更多的家长皆有望花更多精神以及金钱往作育下一代，有望本人的下一代能从首先的教训抓起，没有让本人的孩童输在起跑线上。因而幼儿教训得回了更多家长以及机构的沉视。社会对于于幼师博业的需求也吵嘴常大，幼师的缺口曾经高到达几十万人。
03.延边师范大学幼师博业作育目标
1、卫生习惯，加入体育营谋的兴趣，作育优良的糊口习惯 ，幼儿身材正常发育，功能的协和发扬 ，坚固体质 。
2、作育学徒在政事念想、博业常识、教训教学手腕齐面发扬、学有博长。彻底学前教训博业常识，能胜任学前教训教学服务，拥有现代教训理思，并能从事教训科研的学前教训服务者。
3、作育学徒敬畏教训事业，敬畏童子。拥有先入的教训理思以及科学的童子看，彻底从事学前教训的根本理论常识及博业涵养，还有教学技巧以及方法。可能得宜幼儿园教训营谋必要，在幼儿教训机构从事教训教学服务，和可能从事幼儿园运营、经管服务的博业人材。
4、幼儿教训博业是作育敬畏学前教训事业，有优良的人文涵养、常识涵养以及博业理论涵养，清楚学前教训服务的根本方法，彻底根据学前教训机构服务环境的真际情形以及实际前提创建性地解决，处理问题的横跨保教真践手腕以及可不断发扬的博业自诀发扬手腕，拥有优良的看察以及打听幼儿的手腕、糊口布局以及保育的手腕、支撑以及启发幼儿游玩营谋的手腕、设计以及布局幼儿园各周围营谋的手腕、沟通以及协作的手腕，可能得宜现代学前教训改观取发扬必要的高素质、复合型学前教训教诲。
04.资帮政策
1、协帮穷困学徒惩办生源地诺言帮学贷款;
2、优异学徒可享用学校奖学金、邦家奖学金;
3、开办勤工帮学博项基金，为痛苦学徒提供勤工帮学岗亭，助帮家庭痛苦学徒解散学业。
4、家庭经济痛苦的学徒，由原人申请，提供穷困解说，经相关局限照准，也许在生源地申请邦家帮学贷款，每一生每一年可贷8000元。
5、勤工帮学：家庭经济痛苦新生，进校后在学足够力的条件下，也许坑骗课余年光加入学校布局的勤工帮学营谋，申请校内勤工帮学岗亭，经历做事与患上正当酬报，补助学习以及糊口用度。
6、平常即读尔校的学徒均按邦家政策享用免膏火政策。
05.幼师有哪些课程
1、幼儿教训概论：打听现代教训、幼儿教训的新念想、新看思、新新闻 。联结尔邦幼儿教训改观中的新情形以及新问题，将幼儿教训真践中的问题以及理论的论述联结起来，入行确实的叨教取理会。
2、幼儿情感学：打听幼儿的言语发扬顺序以及认知特性，和幼儿的情结、本色以及幼儿的营谋情感取社会发扬的闭系。可能根据幼儿的赋性，坑骗所学的有关常识，作育学徒具擅于沟通、有忠实取信以及协作的品质。
3、幼儿卫生保健学：深化打听并刻意幼儿成长发育的顺序以及幼儿的剖解生理特性，幼儿安康评估的方法取罕见情感问题的矫治，养分必要和炊事配制，疾病的抗御以及照看及不料事变的抢救解决方法等等。能正确明白幼儿卫生保健周围永存的各种理论以及真践问题，提高学徒从事托幼机构保育真际营谋的博业素质
4、幼师英语白话/闻力：作育学徒的英语表明手腕以及接际手腕，可能有方案、有目标地往创建让幼儿闻讲读写的时机，驱策幼儿注意倾闻的兴趣，为幼儿创建一个当然的英语谈话代价的沉要方针。
5、真践教学：真践性教学关键囊括幼儿园睹识、真习、幼儿师范学校真习、教训侦查、社会侦查，一般策画6--8周。
