即为了上英邦的话，他们的alevel当然是比ib有上风。尔是学ib的，虽然ib是全国性的万金油，但即投身奋斗比列国本人的课程要多。尔们英语教员（自然是英邦人）讲alevel即尽对于秤谌而言要矮于ib。但当英邦学校选择时，他们会倾向于英邦原地的课程，而没有是ib。（这一刁难似乎在齐全国皆同样，ib虽然哪里皆有用，但哪里有无原地证书美用）alevel尔没学过没有显示，ib个别觉得是一种很没有错的教训，条件是要你情愿学。尔第一年没美美学习，第两年启初学了才开掘本人的程度有了几个条理的提高。尔觉得尔的提高取ib课程的科学性是稠没有可分的。没有过尔觉得ib的一大劣势是学徒没有不变。由于学ib的根本上皆是弄邦际业务或许社交官甚么的后辈，因而学徒不时往来。这即让ib的讲堂上没有免泥沙俱下，一局部人可以会由于没有位定的学习环境而启初搁弃学习。自然倘使你自治力够美的话即能包管没有被那些搁弃了的人浸染。
