一支粉笔 二袖微尘
三尺说台 四序莳植
今日是中邦第37个教诲节
让尔们向齐邦博大教诲
致以最至意的祈福！
2024年9月8日
习近平总秘书在给齐邦高校黄大年式教诲团队代表的归信中指出
美教员要干到学为人师、举止世范
这恰是北宇下范大学的校训精力
在这个非常的日子
让尔们一同归顾
总秘书对于百姓教诲的寄语
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致齐邦博大教诲的慰问信
（2024年9月9日）
长时间以来，尔邦博大教诲不苛贯彻党的教训指标，悄悄莳植、忘我贡献，用爱心、常识、智慧点明学徒元气，作育了一批又一批优异人材，为尔邦教训事业发扬、为邦家发扬以及民族富强作出了横跨奉献。
百年大计，教训为原。教诲是立教之原、兴教之源，接受着让每一个孩童安康生长、办美百姓舒畅教训的沉任。有望齐邦博大教诲牢固树立中邦特色社会主义意向信仰，领先践行社会主义中心代价看，自觉坚固树德树人、教书育人的荣誉感以及肩负感，学为人师，举止世范，干学徒安康生长的叨教者以及带路人；牢固树立毕生学习理思，添强学习，拓阔视线，更新常识，没有断提高贸易手腕以及教训教学质地，奋斗成为贸易精熟、学徒青睐的高素质教诲；牢固树立改观翻新认识，积极投入教训翻新真践，为发扬拥有中邦特色、全国秤谌的现代教训作出奉献。
各级党委以及当局要把添强教诲步队修设作为教训事业发扬最沉要的基础服务来抓，晋升教诲素质，改擅教诲酬金，闭心教诲安康，维护教诲权利，充裕肯定、牢牢依托博大教诲，支撑优异人材长时间从教、毕生从教。
齐社会要鼎力宏扬尊师沉教的优良习尚，使教诲成为最授社会敬服的行状。
祝齐邦博大教诲身材安康、服务亨通、糊口幸福！
在共北宇下范大学师生代表商谈时的说话
（2024年9月9日）
教训是提高百姓综合素质、促成人的齐面发扬的沉要路径，是民族富强、社会入步的沉要基石，是对于中华民族硕大再起拥有裁夺性意思的事业。教诲是人类汗青上最古老的行状之一，也是最硕大、最圣洁的行状之一。人们常讲：“教诲是太阳下面最高尚的行状。”自古以来，中华民族即有尊师沉教、崇智尚学的良好古代，正所谓“邦将兴，必贵师而沉傅；贵师而沉傅，则法度存”。在传统，孔子被推许为“大成至圣先师”，被誉为“万世师表”。在中华民族5000多年文化发扬史上，英豪辈出，巨匠聚拢，皆取一代又一代教诲的劳苦莳植是分没有启的。
新中邦设置65年来，党以及邦家高度沉视教训事业，修成为了全国最大边际的教训齐整，保险了亿万百姓群众授教训的权益，极大提高了齐民族素质，有力带动了经济社会发扬。长时间以来，博大教诲自觉贯彻党的教训指标，教书育人，费尽心血，悄悄贡献，为邦家发扬以及民族富强作出了强盛奉献，博得了齐社会普遍奖赏以及广泛敬服。
现今全国，科技入步突飞猛进，邦际竞争日益剧烈。尤其是通过了汗青上常见的邦际金融垂危，列国纷繁整合发扬策略，更为注沉科技入步以及翻新驱动。现今全国的综合邦力竞争，讲底细是人材竞争，人材愈来愈成为带动经济社会发扬的策略性资源，教训的基础性、前导性、齐局性职位以及听命更为突显。“二个一百年”努力目方向真现、中华民族硕大再起中邦梦的真现，回根底细靠人材、靠教训。源源没有断的人材资源是尔邦在剧烈的邦际竞争中的沉要匿伏力气以及后发上风。有望博大教诲认清责任的使命以及肩负，奋斗为发扬拥有中邦特色、全国秤谌的现代教训，作育社会主义事业修设者以及交班人作出更大奉献！
邓小平共志已经指出：“一个学校能没有能为社会主义修设作育及格的人材，作育德智体齐面发扬、有社会主义省悟的有文明的做事者，闭键在教诲。”教诲沉要，即在于教诲的服务是塑造魂灵、塑造人命、塑造人的服务。一个别碰到美教员是人生的运气，一个学校具有美教员是学校的名誉，一个民族源源没有断再现出一批又一批美教员则是民族的有望。邦家进步、民族富强、教训发扬，必要尔们鼎力作育教导一支师德崇高、贸易精熟、构造合理、布满生机的高素质博业化教诲步队，必要再现一多量美教员。
那末，怎么样才能成为宜教员呢？今日，尔想即这个问题共大伙干个接淌。
每一个民气目中皆有本人美教员的状况。干美教员，是每个教员应该不苛念考以及索求的问题，也是每个教员的意向以及赶求。尔想，美教员不同一的模式，也许各有所长、各显身手，但有少许同共的、必没有可少的特质。
第一，干美教员，要有意向信仰。陶行知先生讲，教诲是“千教万教，教人求实”，学徒是“千学万学，学干实人”。教员责任着作育下一代的沉要肩负。正确意向信仰是教书育人、播种将来的指道亮灯。没有能想象一个不正确意向信仰的人可能成为宜教员。唐朝韩愈讲：“师者，因而传路受业解惑也。”“传路”是第一位的。一个教员，倘使只显示“受业”“解惑”而没有“传路”，没有能讲这个教员是无缺守法的，充其量只可是“经师”“句读之师”，而非“人师”了。昔人云：“经师易求，人师难患上。”一个优异的教员，应该是“经师”以及“人师”的同一，既要精于“受业”“解惑”，更要以“传路”为肩负以及使命。美教员心中要有邦家以及民族，要亮确认识到责任的邦家使命以及社会肩负。
尔们的教训是为百姓工作、为中邦特色社会主义工作、为改观启搁以及社会主义现代化修设工作的，党以及百姓必要作育的是社会主义事业修设者以及交班人。美教员的意向信仰应该以这一央浼为基准。博大教诲要初终共党以及百姓站在一同，自觉干中邦特色社会主义的脆定信念者以及诚实真践者，虔诚于党以及百姓的教训事业，自觉把党的教训指标贯彻到教学经管服务齐进程，肃穆不苛对于待本人的职责。要注沉添强中邦特色社会主义理论齐整的学习，添深对于中邦特色社会主义的念想认共、理论认共、心理认共，没有断坚固路道自傲、理论自傲、轨制自傲，踊跃启发学徒敬畏故国、敬畏百姓、敬畏中邦同产党。美教员应该干中邦特色社会主义同共意向以及中华民族硕大再起中邦梦的踊跃鼓励者，助帮学徒筑梦、赶梦、圆梦，让一代又一代年青人皆成为真现尔们民族动向的正能量。
博大教诲要用美讲堂说坛，用美校园阵脚，用本人的行径提倡社会主义中心代价看，用本人的学问、履历、体认点火学徒对于实擅好的瞻仰，使社会主义中心代价看润物细无声地浸湿学徒们的心田、转化为大凡举止，坚固学徒的代价讯断手腕、代价选择手腕、代价塑造手腕，引颈学徒安康生长。
第两，干美教员，要有路德情操。教员的人品力气以及人品魅力是胜利教训的沉要前提。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”教员对于学徒的浸染，离没有启教员的学问以及手腕，更离没有启教员为人处事、于邦于民、于公于私所持的代价看。一个教员倘使在吵嘴、弯直、擅恶、义利、患上失等方面老出问题，何如能担起树德树人的肩负？博大教诲必需率先垂范、现身说法，启发以及助帮学徒掌控美人生标的，尤其是启发以及助帮青少年学徒扣美人生的第一粒扣子。
“师者，人之圭臬也。”教诲的行状特点裁夺了教诲必需是路德崇高的人群。及格的教员最初应该是路德上的及格者，美教员最初应该因此德施教、以德立身的类型。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教员是学徒路德建养的镜子。美教员应该与法乎上、睹贤念全，没有断提高路德建养，晋升人品品质，并把正确的路德看教授给学徒。
师德是深沉的常识建养以及文明档次的体现。师德必要教训作育，更必要教员自尔建养。干一个崇高的人、纯真的人、分袂了矮级风趣的人，应该是每个教员的没有懈赶乞降举止常态。美教员要有“捧着一颗心来，没有带半根草往”的贡献精力，自觉脆守精力乡里、脆守人品底线，领先宏扬社会主义路德以及中华古代好德，以本人的圭臬举止浸染以及推动学徒。
美教员的路德情操终究要体现到对于所从事行状的虔诚以及敬畏上来。美教员应该执着于教书育人。尔们常讲做一行爱一行，干教员即要敬畏教训服务，没有能把教训岗亭只是作为一个养家生活的行状。有了为事业努力的志向，才能在教员这个岗亭上做患上有滋隽永，做出美成就。倘使身在学校却心在阛阓或许心在政界，在金钱、物欲、名利共人品的较劲中掌控没有宿本人，那是当没有美教员的。
此刻，不少园地干教员还比拟清贫，尤其是村落下层小学教员很繁忙，收进没有高，物资糊口没有是很阔裕，有些家庭包袱较沉的教员糊口还比拟痛苦。各级党委以及当局皆要闭心博大教员尤其是糊口服务有痛苦的教员，奋斗为他们排难解纷。共时，教员要有“衣带渐阔终没有悔，为伊消患上人蕉萃”的精力，爱岗敬业干美服务。干教员，最佳的归报是学徒成人成才，桃李满六合。想一想无数孩童在本人的教训放学到常识、学会干人、事业有成、糊口幸福，那是何等让人舒心、让人高傲的成绩。
第三，干美教员，要有结子学问。教员自古即被称为“智者”。俗语讲，前人强没有如后代强，家庭云云，邦家、民族更是云云。惟有尔们的孩童们学美常识了、学美原领了、明了更多了，他们才能更强，尔们的邦家、民族才能更强。
结子的常识功底、过硬的教学手腕、勤恳的教学立场、科学的教学方法是教员的根本素质，其中常识是基本基础。学徒去去也许本谅教员严峻刻板，但没有能本谅教员学问浅薄。“水之积也没有厚，则其负大船也无力。”常识贮藏没有脚、视线没有够，教学中必定顾此失彼，更聊没有上无所不知。
邦外有教训家讲过：“为了使学徒取得一点常识的明光，教诲应吸入全面光的海洋。”在新闻时期干美教员，本人所显示的必需大大胜过要教给学徒的范围，没有仅要有胜任教学的博业常识，还要有遍及的通用常识以及阔宽的胸襟视线。美教员还应该是智慧型的教员，彻底学习、处事、糊口、育人的智慧，既受人以鱼，又受人以渔，可能在方方面面给学徒以助帮以及叨教。
陶行知先生讲：“诞生就是破蒙，入棺材才算结业。”这即央浼教员初终处于学习景遇，站在常识发扬前沿，耐劳研究、严谨笃学，没有断充溢、拓铺、提高本人。从前说，要给学徒一碗水，教诲要有一桶水，此刻观，这个央浼曾经没有够了，应该是要有一潭水。
第四，干美教员，要有仁爱之心。教训是一门“仁而恋人”的事业，爱是教训的魂灵，不爱即不教训。美教员应该是仁师，不爱心的人没有能够成为宜教员。高我基讲：“谁爱孩童，孩童即爱谁。惟有爱孩童的人，他才也许教训孩童。”教训作风也许各显身手，但爱是永久的大旨。爱心是学徒挨启常识之门、开迪心智的启初，爱心可能津润浇启学徒好丽的元气之花。教员的爱，既囊括爱岗亭、爱学徒，也囊括爱一切好美的事物。
有人讲，美教员的眼光应该是慈祥、友擅、暖情的，透着智慧、透着实情。美教员对于学徒的教训以及启发应该是布满爱心以及肯定的，在严爱相济的条件下晓之以理、动之以情，让学徒“亲其师”、“信其路”。美教员要用爱养育爱、驱策爱、鼓励爱，经历实情、实心、实诚拉近共学徒的距离，津润学徒的心田，使本人成为学徒的美好友以及贴心人。美教员应该把本人的暖温以及心理倾注到每个学徒身上，用鉴赏坚固学徒的信心，用肯定树立学徒的自负，让每个学徒皆安康生长，让每个学徒皆享用胜利的愉悦。
有爱才有肩负。美教员应该明了，选择当教员即选择了肩负，即要绝到教书育人、树德树人的肩负，并把这类肩负体现到平平常、普通、狭窄的教学经管当中。恰是由于爱教训、爱学徒，尔们不少教员才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺说台悄悄贡献的力气，才有了在学徒碰到危难时挺身而出的勇气，才有了勇于攻克新知新学的锐气。教员肩负心有多大，人生舞台即有多大。
教员还要拥有敬服学徒、明白学徒、阔容学徒的品质。离启了敬服、明白、阔容共样聊没有上教训。“学而没有厌、不厌其烦”，有教无类，因材施教，教也多术，即是央浼教员拥有敬服、明白、阔容的品质。这原身即是一种硕大的教训力气。授到敬服、得回明白、得回阔容，是每个人在人生各阶段皆没有可毛病的情感必要，童子以及青少年更是云云。少许侦查资料应声，敬服学徒愈来愈成为宜教员的沉要程序。美教员应该明了既敬服学徒，使学徒布满自傲、俯首挺胸，又经历敬服学徒的上行下效教训学徒敬服别人。
全国上不二片无缺不异的树叶，教员面临的是一个本色格喜好、性子本性、兴趣特长、家庭情形、学习形象没有一的学徒，必需谨慎添以启发以及养育，没有能由于有的学徒没有讨本人可恨、没有对于本人胃口即凉淡、排除，更没有能把学徒分为三六九等。对于所谓的“差生”以致问题学徒，教员更应该多少许明白以及助帮。教员在学徒心目中拥有沉要场所，教员无心间的一句话，能够教导一个天赋，也能够覆灭一个天赋。美教员定然要对等对于待每个学徒，敬服学徒的本色，明白学徒的心理，宽容学徒的偏差以及没有脚，擅于开掘每个学徒的长处以及明灭点，让一齐学徒皆生长为有用之才。
尔观了没有少优异教诲的业绩，不少教员平生中忘了本人、把齐部身心扑在学徒身上，有的教员把本人有限的工钱用来资帮穷困学徒、深恐学徒失学，有的教员把本人的收进用来买购教学对象，有的教员违着学徒上学、牵着学徒的手过急淌、走险道，有的教员拖着残疾之躯脆守在岗亭上，不少业绩感人至深、催人泪下。这即是世间大爱。尔们要在博大教诲中、在齐社会鼎力分布以及宏扬优异教诲的先入业绩以及崇高道德。
美教员没有是#的，而是在教学经管真践中、在教训改观发扬中锤炼生长起来的。衷心祝颂每一个教诲皆能成为合乎党以及百姓央浼、学徒可恨以及钦佩的美教员，有望每一个孩童皆能碰到美教员。
尔邦人丁多、邦土广、地域差异大，有2.6亿学徒以及1400万教诲，弄美教训事业职分坚苦。党以及当局高度沉视教训，2024年以来尔邦财务性教训经费付出占昔日邦内出产总值比例到达4%，这是很大的一件事。尔邦经济总量虽然曾经是全国第两，但尔邦如故全国上最大的发扬中邦家，还处在社会主义始级阶段，各种教训资源汗青累积没有脚，地域之间教训发扬没有平稳，教训总体前提还没有是很意向，教诲尤其是下层教诲收进总体秤谌没有高，办学前提程序没有高，教训经管秤谌亟待提高。这即央浼尔们脆持科教兴邦策略以及人材强邦策略，脆持把教训搁在优先发扬的策略场所，接续鼎力带动教训改观发扬，使尔邦教训越办越美、越办越强。
百年大计，教训为原。教训大计，教诲为原。奋斗作育教导一多量一淌教诲，没有断提高教诲步队集体素质，是现时以及今后一段年光尔邦教训事业发扬的火急职分。
各级党委以及当局要从策略高度来意识教诲服务的极其沉要性，把添强教诲步队修设作为基础服务来抓，满腔热情闭心教诲，改擅教诲酬金，闭心教诲安康，维护教诲权利，充裕肯定、牢牢依托博大教诲，支撑优异人材长时间从教、毕生从教，使教诲成为最授社会敬服的行状。要制订可靠可行的政策法子，饱励有志青年到村落、到遥远地域为邦家教训事业修功立业。要添强教诲教训齐整修设，添大对于师范院校的支撑力度，找准教诲教训中永存的首要问题，追求深入教诲教训改观的冲破口以及效力点，没有断提高教诲作育培训的质地。要让齐社会普遍打听教诲服务的沉要性以及非常性，让尊师沉教蔚然成风。
这些年，媒体报导了个人教员路德破坏、贪污腐化的事，对于这些害群之马要删除出教诲步队，并依法入行惩罚，对于侵害学徒的举止必需零容忍。
“三寸粉笔，三尺说台系邦运；一颗诚心，平生秉烛铸民魂。”今日的学徒即是将来真现中华民族硕大再起中邦梦的主力军，博大教诲即是挨造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。有望齐邦博大教诲把齐部精神以及满腔实情献给教训事业，在教书育人的服务中没有断创建新事迹。
给“邦培方案（2024）”
北宇下范大学贵州研建班参训教诲的归信
（2024年9月9日）
发扬教训事业，博大教诲肩负沉大、使命名誉。有望你们服膺使命、没有忘始衷，扎根西部、工作学徒，奋斗干教训改观的奋入者、教训扶穷的先行者、学徒生长的启发者，为穷困地域教训事业发扬、为故国下一代安康生长接续作出本人的奉献。
对于李保邦共志先入业绩作出的批示
（2024年6月）
李保邦共志35年如一日，脆持齐心齐意为百姓工作的主旨，长时间奋战在扶穷攻脆以及科技翻新第一线，把终身精神投身到山区生态修设以及科技富民事业当中，用本人的圭臬行径彰显了同产党员的优异气派，业绩感人至深。李保邦共志可谓新时代同产党人的类型，常识份子的优异代表，太行山上的新傻公。博大党员、做部以及教训、科技服务者要学习李保邦共志心系群众、结子苦做、勉力有为、忘我贡献的崇高精力，自觉为百姓工作、为百姓造福，奋斗干出无愧于时期的事迹。
在北京市八一学校查考时的说话
（2024年9月9日）
教训裁夺着人类的今日，也裁夺着人类的将来。基础教训在邦民教训齐整中处于基础性、前导性职位，必需掌控美定位，齐面贯彻降真党的教训指标，从多方面领受法子，奋斗把尔邦基础教训越办越美。博大教诲要干学徒锻炼气派的带路人，干学徒学习常识的带路人，干学徒翻新念维的带路人，干学徒贡献故国的带路人。
教诲是鼓励常识、鼓励念想、鼓励实理的服务，是塑造魂灵、塑造人命、塑造人的服务，理应授到恭顺，要在齐社会宏扬尊师沉教的优良习尚。
一个别碰到美教员是人生的运气，一个学校具有美教员是学校的名誉，一个民族源源没有断再现出一批又一批美教员则是民族的有望。自古以来，中华民族即有尊师沉教、崇智尚学的良好古代。党以及邦家事业发扬必要一支浩大的师德崇高、贸易精熟、构造合理、布满生机的高素质博业化教诲步队，必要一多量美教员。长时间以来，博大教诲为教训事业支出了辛劳、贡献了力气、奉献了材干，要在博大教诲中、在齐社会鼎力分布以及宏扬优异教诲的先入业绩以及崇高道德。有望博大教诲认清责任的使命以及肩负，教训以及启发学徒敬畏故国、敬畏百姓、敬畏中邦同产党，教训以及启发学徒心中要有邦家以及民族、认识到责任的肩负，牢固树立为故国工作、为百姓工作的认识，立志成为党以及百姓必要的人材。各级党委以及当局要满腔热情闭心教诲，让博大教诲释怀从教、真诚从教、舒心从教、静心从教，让博大教诲在岗亭上有幸福感、事业上有成绩感、社会上有荣誉感，让教诲成为让人赞佩的行状。
在齐邦高校念想政事服务集会上的说话
（2024年12月7日）
教诲是人类魂灵的工程师，接受着圣洁使命。传路者本人最初要亮路、信路。高校教诲要脆持教训者先授教训，奋斗成为先入念想文明的鼓励者、党在朝的脆定支撑者，更美担起学徒安康生长叨教者以及带路人的肩负。要添强师德师风修设，脆持教书以及育人相同一，脆持言传以及身教相同一，脆持笃志问路以及闭注社会相同一，脆持学术自由以及学术典范相同一，启发博大教诲以德立身、以德立学、以德施教。
对于黄大年共志先入业绩作出的指挥
（2024年5月）
黄大年共志秉承科技报邦意向，把为故国振兴、民族富强、百姓幸福奉献力气作为终身赶求，为尔邦教训科研事业作出了横跨奉献，他的先入业绩感人肺腑。
尔们要以黄大年共志为范例，学习他心有大尔、赤诚报邦的爱邦情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精力，学习他淡薄名利、甘于贡献的崇高情操，把爱邦之情、报邦之志融进故国改观发扬的硕大事业当中、融进百姓创建汗青的硕大努力当中，从本人干起，从原职岗亭干起，为真现“二个一百年”努力目标、真现中华民族硕大再起的中邦梦奉献智慧以及力气。
在北大师生商谈会上的说话
（2024年5月2日）
修设高素质教诲步队。人材作育，闭键在教诲。教诲步队素鲠直交裁夺着大学办学手腕以及秤谌。修设社会主义现代化强邦，必要一多量各方面各周围的优异人材。这对于尔们教诲步队手腕以及秤谌提出了新的更高的央浼。共样，跟着新闻化没有断发扬，常识获与式样以及教授式样、教以及学闭系皆发生了革命性变迁。这也对于教诲步队手腕以及秤谌提出了新的更高的央浼。
修设政事素质过硬、贸易手腕精熟、育人秤谌典雅的高素质教诲步队是大学修设的基础性服务。要从作育社会主义修设者以及交班人的高度，磋商大学师资步队的素质央浼、职员组成、培训齐整等。高素质教诲步队是由一个一个美教员构成的，也是由一个一个美教员带出来的。2024年教诲节时尔共北宇下范大学的师生代表商谈时即如何干又名美教员提出了4点央浼，就：要有意向信仰、有路德情操、有结子学问、有仁爱之心。尔今日再强调一下。
昔人讲：“师者，人之圭臬也。”在学徒眼里，教员是“吐辞为经、举脚为法”，一言一行皆给学徒以极大浸染。教诲念想政事形象拥有很强的演示性。要脆持教训者先授教训，让教诲更美继承起学徒安康生长叨教者以及带路人肩负。
评估教诲步队素质的第一程序应该是师德师风。师德师风修设应该是每一一所学校常抓没有懈的服务，既要有惨酷轨制限制，也要有大凡教训督导。尔们的教诲步队师德师风总体是美的，尽大大都教员皆宾服学识、闭爱学徒、严于律己、为人师表，授到学徒恭顺以及崇拜。共时，也要观到教诲步队中永存的少许问题。对于浮现的问题，尔们要高度沉视，不苛处理。要启发教诲把教书育人以及自尔建养联结起来，干到以德立身、以德立学、以德施教。
在齐邦教训大会上的说话
（2024年9月10日）
长时间以来，博大教诲贯彻党的教训指标，教书育人，费尽心血，悄悄贡献，为邦家发扬以及民族富强作出了沉大奉献。教诲是人类魂灵的工程师，是人类文化的传承者，装载着鼓励常识、鼓励念想、鼓励实理，塑造魂灵、塑造人命、塑造生人的时期沉任。齐党齐社会要宏扬尊师沉教的社会习尚，奋斗提高教诲政事职位、社会职位、行状职位，让博大教诲享有应有的社会声望，在教书育人岗亭上为党以及百姓事业作出新的更大的奉献。
在真践中，尔们即教训改观发扬提出一系列新理思新念想新看点，首要有如下几个方面，脆持党对于教训事业的齐面头领，脆持把树德树人作为基本职分，脆持优先发扬教训事业，脆持社会主义办学标的，脆持扎根中邦地面办教训，脆持以百姓为核心发扬教训，脆持深入教训改观翻新，脆持把工作中华民族硕大再起作为教训的沉要使命，脆持把教诲步队修设作为基础服务。这是尔们对于尔邦教训事业顺序性意识的深入，来之没有易，要初终脆持其实不断丰饶发扬。
修设社会主义现代化强邦，对于教诲步队修设提出新的更高央浼，也对于齐党齐社会尊师沉教提出新的更高央浼。百姓教诲无尚名誉，每一个教诲皆要珍藏这份名誉，佩服这份行状，惨酷央浼本人，没有断完竣本人。干教员即要执着于教书育人，有敬畏教训的定力、淡薄名利的脆守。跟着办学前提没有断改擅，教训投身要更多向教诲歪斜，没有断提高教诲酬金，让博大教诲释怀从教、真诚从教。对于教诲步队中永存的问题，要脆决依法依纪给予重办。
在学校念想政事理论课教诲商谈会上的说话
（2024年3月18日）
办美念想政事理论课闭键在教诲，闭键在发挥教诲的踊跃性、主动性、创建性。念政课教诲，要给学徒元气埋下实擅好的种子，启发学徒扣美人生第一粒扣子。第一，政事要强，让有信念的人说信念，擅于从政事上观问题，在大是大非眼前维持政事憬悟。第两，情怀要深，维持家邦情怀，心里装着邦家以及民族，在党以及百姓的硕大真践中闭注时期、闭注社会，接收营养、丰饶念想。第三，念维要新，学会辩证唯心主义以及汗青唯心主义，翻新讲堂教学，给学徒深刻的学习体味，启发学徒树立正确的意向信仰、学会正确的念维方法。第四，视线要广，有常识视线、邦际视线、汗青视线，经历生动、深化、确实的纵横比拟，把少许路理说亮白、说熟悉。第五，自律要严，干到课上课下相似、网入网下相似，自觉宏扬主旋律，踊跃传送正能量。第六，人品要正，有人品，才有吸引力。亲其师，才能信其路。要有大公至正的人品，用崇高的人品感触学徒、博得学徒，用实理的力气教养学徒，以深沉的理论功底博得学徒，自觉干为学为人的典型，干让学徒青睐的人。
在教诲节到来之际
向齐邦博大教诲以及教训服务者致以节日恭喜以及至意慰问
（2024年9月9日）
面临从天而降的新冠肺炎疫情，齐邦博大教诲迎难而上，奋战在抗击疫情以及“泊课没有泊学、没有泊教”二条阵线上，守护亿万学徒身心安康，支持起全国上最大边际的在线教训，为抗击疫情作出了沉要奉献。本年是决胜齐面修成小康社会、角斗脱穷攻脆之年，齐邦博大教诲用爱心以及智慧阻断穷困代际传送，点明万千墟落孩童的人生动向，铺现了今世百姓教诲的崇高师德以及肩负继承。有望博大教诲没有忘树德树人始心，服膺为党育人、为邦育才使命，踊跃索求新时期教训教学方法，没有断晋升教书育人原领，为作育德智体好劳齐面发扬的社会主义修设者以及交班人作出新的更大奉献。
各级党委以及当局要满腔热情闭心教诲，让教诲实正成为最授社会敬服以及使人赞佩的行状，在齐社会创办尊师沉教的优良习尚。要统筹干美常态化疫情防控以及教训教学服务，确顾全面复学、正常复学、安齐复学。
在观望加入齐邦政协十三届四次集会的
医药卫生界教训界委员时的说话
（2024年3月6日）
教诲是教训服务的中脆力气。有高质地的教诲，才会有高质地的教训。干美教员，即要执着于教书育人，有敬畏教训的定力、淡薄名利的脆守，即要有意向信仰、有路德情操、有结子学问、有仁爱之心。博大念想政事理论课教诲，政事要强、情怀要深、念维要新、视线要广、自律要严、人品要正。要把师德师风修设晃在主要场所，启发博大教诲担当发展老一辈教训服务者“捧着一颗心来，没有带半根草往”的精力，以至诚之心、贡献之心、仁爱之心投入教训事业。要添强中西部短发财地域教诲定向作育以及精确培训，深化真施墟落教诲支撑方案。要在齐党齐社会鼎力宏扬尊师沉教的社会习尚，带动变成优异人材竞相从教、博大教诲绝铺其才、美教员没有断再现的优良景色。
在清华大学查考时的说话
（2024年4月19日）
教诲是教训服务的中脆力气，不高秤谌的师资步队，即很难作育出高秤谌的翻新人材，也很难孕育高秤谌的翻新效果。大学教诲对于学徒接受着教授常识、作育手腕、塑造正确人生看的职责。教诲要成为大先生，干学徒为学、为事、为人的演示，促成学徒生长为齐面发扬的人。要钻研实问题，着眼全国学术前沿以及邦家沉大需求，力求于处理真际问题，擅于学习新常识、新岁月、新理论。要脆定信仰，初终共党以及百姓站在一同，自觉干中邦特色社会主义的脆定信念者以及诚实真践者。
给齐邦高校黄大年式教诲团队代表的归信
（2024年9月8日）
你们以黄大年共志为范例，安身原职岗亭，凝聚团队力气，在教书育人、科研翻新等方面与患了可喜成就，尔感应很得意。
美教员要干到学为人师、举止世范。有望你们接续学习宏扬黄大年共志等优异教诲的崇高精力，共齐邦高校博大教诲一路，树德建身，笃志治学，启拓翻新，实正把为学、为事、为人同一起来，当美学徒生长的带路人，为作育德智体好劳齐面发扬的社会主义修设者以及交班人、齐面修设社会主义现代化邦家没有断作出新奉献。
教诲节就未来临，尔向你们、向齐邦博大教诲致以节日的恭喜以及至意的祈福！
百年大计，教训为原
教训大计，教诲为原
北宇下范大学
责任着作育高素质教诲步队
工作邦家教训策略的沉要使命
将作育新时期“四有”美教员作为中心职分
把习近平总秘书沉要说话精力
降真到学校各项服务中
贯通到改观发扬齐进程
建立师德师风长效机制
带动教诲教训改观翻新
工作新时期教训强邦修设
齐面添强师德师风修设
2024年，文学院传统汉语教诲团队首批进选“齐邦高校黄大年式教诲团队”。
设置师德修设取监视委员会，出台添强师德修设系列文献
新教诲培训
2024年1月，北宇下范大学获批修设教训部师德师风修设基地。
学校于1991年举行首届青年教诲教学根本功大赛，启创青教赛的肇基。本年是北师大青教赛扶植30周年。
为深化贯彻降真习近平总秘书“四有”美教员沉要说话精力，树立尊师沉教的标杆，鼎力赞赏在教训教学周围干出横跨成绩的教诲，北宇下范大学开办“四有”美教员毕#绩奖以及金质奖章荣誉称谓。
“四有”美教员
毕#绩奖
夸奖树德树人事迹卓越、长时间投入教训教学一线服务、教龄30年以上、教训教学秤谌在校表里具有极大声誉、在教训教学改观周围与患上沉大效果的齐职在岗教诲。
2024年，顾亮遥先生荣获首届“四有”美教员毕#绩奖。
2024年，刘家以及先生、王宁先生荣获第两届“四有”美教员毕#绩奖。
“四有”美教员
金质奖章
夸奖师德崇高、兢兢业业、闭爱学徒、教风规则、教书育人、为人师表的齐职在岗博任教诲。
2024年，首届“四有”美教员金质奖章获奖者代表。
索求真施“强师工程”
北宇下范大学发挥教诲教训上风，聚焦中西部短发财地域教诲步队修设，依照“作育一批、保送一批、晋升一批”的念道，真施从招生、作育、保送到职后支撑、教训质地检测诊断、夸奖以及公益行径的齐淌程、关环式、系统性的改观动作，这套配合拳统称为“强师工程”。
2024年9月22日，习近平总秘书主办召启教训文明卫生体育周围博家代表商谈会。校党委秘书程修平首个发言，汇报“强师工程”有关索求，得回总秘书的高度闭注。
2024年5月24日，齐邦政协召启“坚韧拓铺脱穷攻脆效果，齐面真施墟落富强策略”博题谈判会，校党委秘书程修平联结北师大启铺的“强师工程”作接淌发言。
★为中西部短发财地域招收作育定向即业师范生
2024年，原科招生首设“志遥方案”，依照“省来县往”本则，面向其时还没有摘帽的52个穷困县地点省分择优招收原科定向即业师范生；2024年，在此基础上真施“优师方案”，招收边际逐渐向832个脱穷县地点的省分拓铺，定向作育志存高遥、乐教适教的基础教训高素质师资。
2024年9月，珠海校区举办首批“志遥方案”新生商谈会。
2024年9月，珠海校区举办首批“优师方案”新生商谈会。
★加倍毕生支撑以及助扶，真施“开航方案”
建立“夸奖-跟踪助扶”的齐进程即业助扶机制，对于赴中西部短发财地域基础教训一线任教的结业生入行博项夸奖，为其职后发扬不断提供多样支撑，干到“扶上马、送一程、工作终生”。
2024年结业仪式，赞赏进选“四有”美教员开航方案的优异结业生。
★系统启铺基础教训质地监测以及评价
发挥中邦基础教训质地检测协共翻新核心、中邦教训取社会发扬钻研院等新式智库的听命，对于832个脱穷县的基础教训入行跟踪监测、评估、深化钻研以及评脉诊断，为邦家精确启铺教诲教训提供智力支撑以及决策参考。
★深化降真教诲素质手腕晋升方案
索求“线上 线下”“手腕 学力”培训模式，搭修教诲培训以及学力教训承接的“立接桥”，挨造教训培训晋升齐整。
2024年以来，北师大经历“邦培”等各项培训职分，乏计培训教诲、校长园长、教训经管职员、科研职员130余万人次。
相聚齐邦高档师范院校修设“强师在线”公益平台，面向832个脱穷摘帽县教诲启搁。
开动“墟落教诲励耘方案”，建立高校博业引颈、扶穷机构平台协共、公益布局资本保险、科技企业岁月支撑的“四位一体”教训扶穷模式。
★翻新名义干美公益行径以及夸奖方案
2024年尾，北师大提议“中邦美教员”公益行径方案，经历修设学校同共体以及网络平台，工作博大教诲以及学校育人手腕的晋升。
2024年，北师大相聚灼烁日报社评比“开功教诲奖”，沉奖毕生从教的优异墟落教诲，获奖人授到李克强总理的热忱交睹。
2024年，调整开办“四有美教员”夸奖方案，赞赏为邦家基础教训事业干出横跨奉献的优异教诲以及优异团队。
作育面向将来的“四有”美教员
高素质平台基础上多学科群支持的一淌师范教训齐整
三维度·一体化卓著教诲作育模式
学徒坑骗暑假赴中小学支教
暑期布局学徒赴老少边贫岛地域寻访能教擅育的大邦良师
将来教训学院讲堂真验
将来教诲素质大赛
时期是出卷人
尔们是答卷人
百姓是阅卷人
北宇下范大学
带着习近平总秘书
作育党以及百姓舒畅“四有”美教员
的诚恳叮嘱
怀着“为民族再起办教训，
为邦家振兴育英才”的至诚始心
在修设综合性、钻研型、教诲教训带头的
中邦特色全国一淌大学的汗青征途中
磨炼前行，再创光线！
-bnuweiin-
局部题材来自于学习强邦、央视信息、新华社
排版：孙诗涵、听艺
肩负编纂：姜念宇
投稿/添进尔们：wz@bnu.edu.cn
