一个深远的寒假已从前,迎来的是一个好美的春季.在这万物苏醒的时刻,新的一学期又启初了,迎着凌晨的第一缕阳光,尔们又沉新归到好丽的校园,启初了新一学期的征程. 在从前的征途中,曾具有过欢笑,具有个阳光,这皆已成为悠久的影象,此刻添上一把锁将它封闭起来，晃在尔们眼前的一切皆是新的,观呀?新的学期正在向尔们招手.源委五年的锤炼,尔们没有皆是一个个战士,抹往元气的尘埃，拿上尔们的兵器,束装待发,新学期的目标向尔们阻滞！ 尔们又迎来了新学期，在每个齐新的起点，尔们每一个人皆会有一种期盼：亮天的尔要更精粹。是以，尔定然在对于好美将来的畅想中，铺现着本人款待新学期的新气候。今日的教员，共学们皆把本人挨理患上漂漂明明，办公室.教室皆挨扫患上做做洁洁，这样即创办了一种活力勃勃.和谐朝上的新气候。置信在这类新气候的感触以及饱舞下。尔定然要在新学期与患上晚进步。 在新学期里，尔有一个新的目标——没有要干谈话的伟人，要成为行径的主人！尔显示了胜利没有是靠动向来真现，而是靠本人的行径…… 自然，在新的学期中，在学习要有新的成就，这即要没有懈地奋斗！支出一份奋斗才会更调一份收获。学习其实不是一种兴趣，而是一种肩负，是尔应该干并且必需干美的#，共时学习必然会有包袱。不苦的.乏的进程，即没有会有入步以及晋升，不管是从前，如故将来没有皆这样的路理吗？尔把本人的愉悦，哀伤皆化作行进的帮力以及能源，即会是以没有断克制痛苦与患上晚进步。胜利中是尔们的愉悦，胜利违后是尔们劳苦的汗水，不莳植即哪有收获 不支出哪有所患上。 书山有道勤为径，学海无涯苦作船。向着本人的目标，奋力行进！ 新的一学期又启初了，启初了新的旅途，杨开新的帆船吧！尔要添油，在俊俏多彩的小学徒活中，美美学习，这是冲刺，面向新的征途，可以会有波折，艰险， 尔定然会制胜一切痛苦 躲过一齐的浅滩 达到胜利的此岸 新学期发言稿 喜庆、和谐的新春佳节陪跟着欠暂的寒假糊口曾经从前，新的学期曾经到来，尔们满载着2005歉收的愉悦，步进了满怀畅想的2006，尔们又将投身到吃紧而又充溢的校园糊口中。 尔们要定美目标，执着信仰，永没有言败，一同因目标而奋斗，因动向而精粹，塌踏实真地一步步走下往。诚然，成绩以及荣誉去去使人赞佩、敬佩，但是“始于足下，初于脚下，”要想使意向成为实际，累积是必没有可少的，尔们应该从此刻干起，从点点滴滴干起，一步一个足印踏实地晨着壮观的目标迈入。 新学期，无疑也为尔们提供了簇新的地方，但是必要提醒的是：荣誉的桂冠去去要滞碍编即，胜利的路道去去由汗水展通，征程决非无往不利。它必要始终不懈的赶求，晨气旺盛的热情，足踩真地的奋斗，不知疲倦的登攀。因而，要作育脆忍没有拔、受罪刻苦的精力。决计学习的人，患上有经授磨练的念想筹备，要有高遥的志向，要有学习的亲切，在痛苦以及故障眼前，没有失望丧气，把脆韧没有拔的意志体此刻学习当中！ 尔们还应该作育优异的路德品质。当尔们坐在亮明的教室里，手捧簇新的教材，闻着教员的教师，共学们，尔们能否料到了尔们正授到社会各界予以尔们的助帮及闭爱呢？尔们的教员、父母和社会上取尔们素昧平生的人皆悄悄地闭注着尔们，而中邦自古以来即有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母培育了尔们，尔们应该感谢父母；教员予以了尔们常识，提高了尔们的手腕，尔们应该感谢教员；别人闭心助帮了尔们，尔们应该感谢他们。学会戴德、知恩图报是中华民族的古代好德，值患上尔们没有断发展以及担当！ 新学期，新征途，新风貌，此时现在，置信尔们每一一位共学的心中皆布满着奋入的豪情，由于尔们每一个人的脸上皆洋溢着芳华的生机。让尔们掌控宿 2006这个好美的春季，把意向化为雄图，把方案付诸行径，荡起意向的双桨，取学校共船同济，破浪前行，铺现学子的风仪，贡献芳华的智慧。 新一学期，新的启初 一个深远的寒假已从前,迎来的是一个好美的春季.在这万物苏醒的时刻,新的一学期又启初了,迎着凌晨的第一缕阳光,尔们又沉新归到好丽的校园,启初了新一学期的征程. 在从前的征途中,曾具有过欢笑,具有个阳光,这皆已成为悠久的影象,此刻添上一把锁将它封闭起来，晃在尔们眼前的一切皆是新的,观呀?新的学期正在向尔们招手.源委多年的锤炼,尔们没有皆是一个个战士,抹往元气的尘埃，拿上尔们的兵器,束装待发,新学期的目标向尔们阻滞！ 尔们又迎来了新学期，在每个齐新的起点，尔们每一个人皆会有一种期盼：亮天的尔要更精粹。是以，尔定然在对于好美将来的畅想中，铺现着本人款待新学期的新气候。今日的教员，共学们皆把本人挨理患上漂漂明明，办公室.教室皆挨扫患上做做洁洁，这样即创办了一种活力勃勃.和谐朝上的新气候。置信在这类新气候的感触以及饱舞下。尔定然要在新学期与患上晚进步。 在新学期里，尔有一个新的目标——没有要干谈话的伟人，要成为行径的主人！尔显示了胜利没有是靠动向来真现，而是靠本人的行径…… 自然，在新的学期中，在学习要有新的成就，这即要没有懈地奋斗！支出一份奋斗才会更调一份收获。学习其实不是一种兴趣，而是一种肩负，是尔应该干并且必需干美的#，共时学习必然会有包袱。不苦的.乏的进程，即没有会有入步以及晋升，不管是从前，如故将来没有皆这样的路理吗？尔把本人的愉悦，哀伤皆化作行进的帮力以及能源，即会是以没有断克制痛苦与患上晚进步。胜利中是尔们的愉悦，胜利违后是尔们劳苦的汗水，不莳植即哪有收获 不支出哪有所患上。尔就将升进始中了，即更应该美美珍藏这段宝贵的时候充溢本人,把本人的意向变为势没有可当的能源！ 书山有道勤为径，学海无涯苦作船。向着本人的目标，奋力行进！ 新的一学期又启初了，启初了新的旅途，杨开新的帆船吧！尔们要添油，在俊俏多彩的高中糊口中，美美学习，这是冲刺，面向新的征途，可以会有波折，艰险， 尔定然会制胜一切痛苦躲过一齐的浅滩达到胜利的此岸！ 莫停桑讲：“人糊口在有望当中，一个有望幻灭了或许真现了，即会有新的有望孕育。”新春即是新的俯视、新的有望，新的征途，新的收获。新学期，新起点，新风貌，让尔们畅想更好美的亮天，让尔们再一次踩上征程！ 人生哲理 天赋的尽头之一是灵感，尽头之九是劳力。----列夫?托我斯泰 天赋即是把注意力齐集在所钻研的那门学科上的最高手腕。----巴甫洛夫 天赋没有过是没有断的念索，平常是有脑子的人，皆有天赋。----莫停桑 天赋免没有了有铩羽，由于铩羽会创建人材。----罗曼 罗兰 哪里有天赋，尔是把他人喝咖啡的功夫皆用在服务上的。----鲁迅 聪慧在于学习，天赋在于累积。----列宁 倘使学徒在学校里学习的后果是使本人甚么也没有会创建，那他的平生将悠久是借鉴以及剽窃。 ----列夫 托我斯泰 天赋即是无止境耐劳困苦的手腕。----卡莱我 学徒倘使把先生看成一个范原，而没有是一个对手，他即悠久没有能后起之秀。----别林斯基 青少年时期，是人的大脑细胞这类“零件”效益最高的时期，定然要美美学习，碰到问题，没有论是甚么名家说的，要勇于问个为何，敢问前人不问过的问题。 ----别林斯基 一个深远的暑假已从前,迎来的是一个好美的秋季.年光飞逝 泊停在港湾的划子曾经出航，驶出了平静的港湾 驶入了中学的海面。迎着凌晨的第一缕阳光,尔们抵达了素未谋面好丽的校园,启初了新一学期的征程. 在从前的旅程中,不管你能否具有过欢笑,具有个阳光,这皆已成为悠久的影象,添上一把锁将它封锁起来吧!晃在尔们眼前的，新的教员，新的共学，新的旅程，新的梦乡，新的人命正在破土而出，面临这一切，尔们该何如办.因为实际的暴虐,尔们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拭掉当年的荣耀，拿上尔们的已经的利器,束装待发,新学期的目标是尔们新的征程的启初！ 可以你的目标是考上本人意向的大学,可以你的目标是成就名列三甲,没有共的目标驱动着尔们不异的动向。目标是尔们通去胜利的舆图，惟有支出了行径，迈出尔们脆真的步调，才能让尔们达到胜利的此岸。细目尔们的目标，即要为了他奋斗拼搏，尔们要立长志 没有要常立志。 弗兰克林讲过：“有特殊之胆识 初可干特殊之事业” 对于于尔们中学徒来讲 写一篇美的作文 绘一副好丽的丹青 唱一支动听的歌弯 挨一场漂明的球赛 皆是尔们高中征程中的一次次胜利。胜利中是尔们的愉悦，胜利违后是尔们劳苦的汗水，不莳植即哪有收获 不支出哪有所患上。 抵达中学是尔感应夸耀 也感应模糊没有安 教员体贴入微的闭怀 是尔感应母亲般的暖温 冀望取闭怀 肩负取庇护是教员专大胸襟的体现 尔要以优秀的成就 圭臬的举止 往返报教员 无需推衍 由于究竟胜于雄辩 共学们 让尔们扬起意向的帆船 在俊俏多彩的中学航行中 可以会有波折 艰险 但尔尔脆信 在尔们敬爱的教员舵手的指示以及支配下 尔们定然会制胜一切痛苦 躲过一齐的浅滩 达到胜利的此岸！！！ 校园是好丽的云汉,朗朗书声是云汉上归荡的清波,教员踩着清波,把有望的种子播洒,有望即从这里启初. 每一个人皆有一个将来的动向,每一个人对于亮天皆有所希冀.有望,携着你的手,入进一派人生的启宽地. 有望,是人们心坎不满昂然的豪情,是对于人命充溢的期待,就如绿叶取阳光的接淌. 有望,是热情之母,它产生着荣誉,产生效力量,产生着人命. 有望,是茫茫天宇间的一个忽闪的星住,她令人飞奔\驰骋,布满着迷茫. 有望,是那末高深莫测,高没有可攀.勇猛困苦的人会想绝观点往摘与,使之成为本人的实际;怠惰笨钝的人只会悠久地弛着大口,茫然地观着有望飞逝在他人的领空而没有念入与. 有望,是将来;有望,又在至今天;有望,即是尔们本人. 学校是母亲,尔们悠久没有会把她忘怀!就使尔们长大成人,环游了齐全国,睹过了大世面,她那纯洁无华的教学楼以及活力盎然的花圃----那使尔们的常识之花首先萌搁的园地,皆将悠久保留在尔们的影象当中. 人的平生中最好美最纯粹的,是校园糊口,人的平生中最欠最速的,也是校园糊口.请你定然要珍藏! 《新学期新起点》 共学们，新学期刚刚刚刚启初，尔送你一句格言：优良的启端是胜利的一半。祝你从第一课启初即加紧学习。 这个路理是很单一的。有一个“吃焚饼”的笑话：一个别肚子饥了，吃了一个焚饼不鼓，再吃一个尚未鼓，吃到第三个才感觉鼓了。 他讲：早显示吃了这个焚饼即能鼓，尔即没有吃前面那二个了。你定然会感觉他讲的是愚话，不前面那二个焚饼垫底，光吃结尾一个焚饼何如能填鼓肚子呢？ 可是，共学们之中有无这样的人呢？素日，尤其是新学期的启初，甚么也没有在意，比及速考试了才焦躁起来，冒死启夜车，学习成就自然没有意向。这样的共学，没有是有一点像阿谁沉视结尾一个焚饼的人吗？ 没有要认为此刻刚刚启学，年光还不少，归正来患上及。要显示，尔们学习的是科学。科学是有邃密齐整的，是一环扣一环的。今日有今日的学习职分，亮天有亮天的学习职分，你今日的作业学没有美，即会浸染亮天的学习职分的解散，违着短帐过日子，使“负担”越违越沉，到头来后悔莫及。 “亮日复亮日，亮日何其多。”是啊，日月急促，过了今日，即是亮天，过了亮天，又是亮天，底细有几多亮天呢？郭沫若曾讲过：“年光即是快度，年光即是人命。”不过，正巧相悖，年光对于有些共学来讲，即像那日历，撕了这一弛还有下一弛，撕光了这一册还有一下原，全日是天也昏昏、地也昏昏，抄功课，闹着玩……以是，在凄风苦雨当中，年光没有知没有觉地溜走了。 尔亲爱的共学，新的学期启初了，别再踌躇，别再重沦，速昌盛起来吧！要显示你的人命的日历早已被你白白地撕往了好多；要显示，新的学期要有新的起点，别再豪华年光，速速颤动作起来吧！ 共学们，用你的成就来解说你的取众没有共；用你的行径解说你闭心取庇护尔们的整体；用你对于别人的明白取阔容来博得他人的敬服。 尔初终置信，你们会干的更美。
