南宁市卫生学校帮产博业先容:
南宁卫校帮产博业学制：三年 南宁卫校帮产博业条理：中博 南宁卫校帮产博业作育目标
原博业作育拥有基础照看、临床集体照看、妇女保健常识，帮产博业的理论、技巧；彻底启铺围产期保健、养分取炊事叨教、情感照看及方案生养叨教的手腕。南宁卫校帮产博业即业标的
学徒结业后可报考护士执业资历证，能在各级养息机洽商社区卫生工作核心从事临床帮产、妇产科照看及母婴保健服务。南宁卫校帮产博业即业前景
该博业前景观美，跟着邦民经济的发扬及百姓糊口秤谌的提高，社会对于妇女保健工作人材规格需求也没有断提高，每一4000人丁必要1名帮产士；情面化齐程伴陪临盆，央浼多量高素质的帮产士。原博业结业后可报考双证（照看资历证以及帮产士资历证），即业前景优良，根据邦家相关限制，平常在下层从事计生博做服务，必需持有帮产士资历证方可上岗。除了了帮产博业，南宁市卫生学校还启设了照看、口腔建复工艺、医学检修岁月、中医好容、中医按摩推拿岁月、药品营销、村落医学等博业。
南宁市卫生学校:
南宁卫校简介
南宁市卫生学校是由均创造于1972年的本南宁市卫生学校以及本南宁市第两卫生学校归并而成，座落于广西首府——绿城南宁，是一所作育医技、照看、卫生保健、义齿制作等技巧型人材的公办邦家级沉点清淡行状学校。学校总占大地积46.71万㎡，校舍修筑面积17.4万㎡，真训场合面积5.6万㎡，具有南宁、黎塘二个校区，下设有隶属病院、口腔养息核心、医学好容核心、口腔义齿制作添工场和按摩推拿核心五个真训机构，现有教人员工853人。南宁卫校师资步队
尔校师资力气雄厚，现有博任教诲242人，其中博业理论课教诲183人，钻研生及以上60人，原科学力165人，原科以上学力占博任教诲92.98%；高级职称53人，中级职称126人，始级职称63人。“双师型”教诲158人，“双师型”教诲占博业理论教诲的86.34%。其中从行业企业引入教诲数45人，从高档学校引入教诲数175人。南宁卫校特色博业
尔校现启设有照看、口腔建复工艺、中医好容、医学检修、药品营销、方子、帮产、卫生保健、医学纪念岁月、中医按摩推拿、中西医联结岁月等11个博业，其中照看博业以及口腔建复工艺博业是自制区演示性博业，照看真训基地是自制区演示性真训基地；口腔真训基地是中间财务支撑的行状教训真训基地项目。南宁卫校学校边际
截至2024年4月，南宁市卫生学校中职在校新人数达8391人，高职在校生数达2358人，在校生总额达10749人，办学边际位居齐区卫生类学校之首。南宁市卫生学校总占大地积24.3万㎡，校舍修筑面积17.4万㎡，真训场合面积5.6万㎡，具有南宁、黎塘二个校区，下设有隶属病院、口腔养息核心、医学好容核心、口腔义齿制作添工场和按摩推拿核心五个真训机构。 安步南宁市卫生学校校园，风景如绘；绿草葱葱，柳树依依。绿树遮映中，一幢幢井然齐截的教学楼巍然矗立，接相照映，现代化的学徒公寓楼、阔敞亮明的学徒餐厅、木质量板的室内疏通馆、塑胶跑路的田径疏通场、藏书丰饶的藏书楼、电子阅览室、邦内带头、区内别树一帜的数字化校园网络、校园播送系统、电脑室、多机能电教室和各种教学仪器、电教器械等校舍场馆一应俱齐。南宁卫校办学特色
学校领受多元化、多条理、多渠路的办学模式。在抓美学力教训的共时，注沉抓美欠期行状培训。办学名义以齐日制普通中博为主，共时还有没有共条理，没有共名义的高中起点中博、半工半读中博、大中博套读、高职、成人函受大博、遥程教训博科以及原科、做事技巧培训等。启设有照看、口腔工艺岁月、中医好容、中西医联结、医学检修、药品营销、方子、帮产、卫生保健、医学纪念岁月、中医按摩推拿岁月11大博业。学校还根据市集需求，拓阔办学念道，前后取上海接通大学遥程教训学院、广西医科大学、广西中医学院、广西卫生经管做部学院、广西柳州医学高档博科学校、广西药科学校等多所大博院校相聚办学，充裕发挥各自的资源上风，真现资源调整，上风互补，扩买办学边际，知足学徒多条理教训的需求。自2001年起，学校还踊跃扶直村落卫闯祸业，取多所县级清淡行状学校协作办学，提高了广西墟落大夫学力以及养息岁月秤谌。南宁卫校办学效果
截至2024年4月，南宁市卫生学校在积年广西壮族自制区南宁市中职学徒的各项竞赛中均获佳绩；在2024年南宁市清淡行状学校学徒中文、英文讲演竞赛中，学校加入竞赛的13名选手齐部获奖，其中加入中文讲演11人，取得一等奖3人；两等奖1人；三等奖7人。加入英文讲演2人，2人齐获一等奖；2024年取得广西壮族自制区、南宁市级先入班整体12个、三美学徒353人、优异学徒做部76人，南宁市卫生学校也荣获了广西壮族自制区南宁市未成年人念想路德修设服务先入单元称谓。 截至2024年4月，南宁市卫生学校前后被受予：广西壮族自制区首批演示性清淡行状学校、广西壮族自制区行状教训先入单元、齐区清淡行状教训招生先入单元、广西壮族自制区卫生优异学校、南宁市先入单元、南宁市行状教训先入单元、南宁市未成年人念想路德修设服务先入单元、南宁市安齐出产先入单元等称谓。李敬军校长荣获第两届中邦行状教训杰出校长称谓、齐邦电化教训优异服务者、齐区优异教训服务者并记个别两等功等殊荣。南宁卫校办学理思
掌控时期脉搏 体现行业特征 面向市集需求 发扬特色教训南宁卫校教训理思
每一个学徒皆是才 每一个学徒皆能成才南宁卫校办学主旨
对于社会担负 对于家长担负 对于学徒担负南宁卫校作育目标
提高学徒的即业竞争手腕 提高学徒的升学竞争手腕 提高学徒的可不断发扬手腕南宁卫校策略念想
以质地促即业 以即业促招生 以招生促发扬南宁卫校策略指标质地
构造、边际、效率协和发扬。 头领风格——敢于启拓 乐于贡献 合营求实 民主恭敬 校 训——自傲 自立 自诀 自强 校 风——忠实 谦恭 困苦 翻新 教 风——敬业 爱生 诲人 没有倦 学 风——尊师 守纪 学而 没有厌
