大学学制是甚么意义(大学学制分为哪几种)

职高职业院校招生网 0

大学学制是甚么意义(大学学制分为哪几种)

来源:中邦信息网

(二会快递)齐邦政协委员修议:大学原科真行4年至8年弹性学制

中新网北京3月8日电 (记者 李韵涵)正在召启的齐邦二会上,齐邦政协委员、江西科技师范大学副校长徐景坤修议,大学原科阶段真行4年至8年弹性学制,能予以有成家志愿的大学徒学习以及组装家庭的年光自由。

邦家统计局颁布的《中邦统计年鉴2024》知道,2024年中邦人丁出身率为8.52‰,当然延长率为1.45‰,创1978年以来的汗青新矮。

徐景坤以为,酿成生养率矮的成分是多方面的,例如房价、利益秤谌、培育本钱等,矮生养率会致使社会年青人材以及做事力欠缺,入而致使社会出产力嘶哑。

对于此,徐景坤修议,应该从教训、公同设施修设、养息、利益酬金等多方面变成协力。他修议,大学原科阶段真行4年至8年弹性学制。现有四年制大学学制下,大学徒有学业压力,即业压力,且无固定经济来源,成家前提没有能干。倘使真行弹性学制,能予以有成家志愿的大学徒学习以及组装家庭的年光自由。

“此刻的年青人读完大学、硕士以及专士以后,春秋已偏偏大,要面对服务以及婚恋两重压力。”徐景坤意味,在没有弃世教训质地的条件下,修议削减小学至高中学制,将九年制义务教训法改为小学5年,始高中5年的十年制义务教训。

徐景坤举例称,以又名小孩6岁收学为例,十年制教训后高中结业时为16岁,大学结业为20岁,硕士结业23岁,专士结业26岁,也许真现早结业早即业早成家早生孩童。

此外,徐景坤还修议,效仿大学转博业模式和上海跨校辅建模式,开办大学跨校转学轨制,容许大学徒在大两时加入一次跨校转学考试,给普通高校学徒尤其是“双非”高校学徒一次到名校学习的时机,挨破学校在教学经管上的范畴,真现教训资源偏袒。

为落矮育儿本钱,徐景坤修议,饱励邦家企事业单元,和大型工业园区举行托育机构。他以为,取民办私立托育机构相比,企事业单元举行托育工作机构可落矮育儿本钱,能处理职工尤其是年青职工闭心的安居以及生养问题。此外,夫妻上放工顺道交送孩童,免往了托管等关键,节省了年光、精神还有用度。(完)

大学学制是甚么意义(大学学制分为哪几种)

学制 学徒 大学

网上预报名-优先获取补助
学生姓名
当前年龄
理想专业
QQ/微信
学生电话
家长电话
注:网报信息加密处理,请放心填写。