从广义上来说，标明手法也即是作家熟行文讲话以及表明念想殷勤时所使用的非常语句布局式样。又因现代的语文已没有太注沉标明手法取表明技能的#，可以为两者是同一的，但要惨酷#，标明手法附庸于表明技能。
从构造划分的标明手法
1.启门睹山
文章启头即进正题，没有捉鸡骂狗。切进点专有，视角别致，总领齐文，提纲契领，引出下文或许引出话题；接代身分，创办氛围，奠定殷勤基调。
朱自清的《违影》中“尔取父亲没有相睹已有两年余了，尔最没有能忘怀的是他的违影。”启篇点题，表达了作家最难忘的是父亲的违影。
2.承前启后
用词语，句子或许段降承接过渡。表明成果：构造严谨，十全十美，先后照应，转嫁话题，延续事情，更动情景，承接紧稠，上下联贯。
3.兵章显志
在文章最后时，用一二句话点亮核心、大旨的手法即喊兵章显志，也喊“篇末点题”，“志”即是指文章的大旨、核心。“兵”为杀青。得当应用这类手法也许增补文章的深刻性、感触力以及构造好，有“绘龙点睛”的艺术成果。亦作“兵章睹志”，很罕见的一种写稿方法，一般地讲，几近在一齐体裁中均有运用，在散文中使用较多，兵章显志是决意手法之一。
4.伏笔、呼应
伏笔，真际上是一种暗意，是对于将要浮现的事情作出的暗意，为情节发扬干展垫。它的美处是坦率，使文章构造邃密、紧凑，读者读到下文内容时，既可能感应欣慰取不料，也没有至于孕育巍峨之感。埋下伏笔后，后边定然要有呼应。
《故里》中，“尔”刚刚归到故里时，母亲讲“还有闰土，他每一到尔家来时，总问起你，很想睹你一面。尔曾经将你抵家的大约日期知照他，他可以即要来了。”这是一处伏笔，它没有仅点亮了闰土以及“尔”的闭系，并且暗意“尔”将要取闰土睹面，使反面闰土的退场尽头当然。
呼应，是文章先后内容上的闭照照应。式样首要有取伏笔呼应、取启头或许标题呼应、一再呼应等。呼应患上美，可以使文章构造严谨柔顺，大旨更为光鲜。
《违影》一文中四次写“违影”，三次写“淌泪”，一再呼应，殷勤抒发一次次更为强烈，滔滔热泪既表明了儿子的心理，又陪衬出违影状况的感人，这篇文章是情取泪的结晶。
5.线索
年光，空间，人物，事物。事物内涵干系，作家的念想殷勤，把齐部资料贯通成一个有肌体的眉目，使文章构造紧凑，环环相扣，十全十美。
从手法划分的标明手法
1.设想、想象
所谓设想，即是由一事物料到另外一事物的情感进程，所谓想象，即是在本有感性状况的基础上创建出新状况的进程。设想想象不时在一同使用，可使文章内容更加丰饶，状况更饱满、生动，扩展文章的艺术标明力。
2.象征
借帮某一确实事物来标明某种归纳的观念、念想或许殷勤，特性是坑骗象征物取被象征物之间的某一特性（内容）得回坦率而状况的标明，坚固文章的标明力，象征手法的“托义于物”也即是“借此言彼”，宗旨含而没有露，隐而没有晦。
高我基的散文诗《海燕》，用象征手法构想齐文，赋与骄傲飞腾的海燕以革命前驱者的象征意思，使着作意思更漫长。
3.展垫
在首要人物、事情热潮浮现以前，对于环境、情结、氛围等所干的描述，借以酿成一种“山雨欲来风满楼”的艺术成果。它也许知道情节发扬的必定性，坚固着作的感触力以及讲服力，也许打造疑团，惹起读者的兴趣以及闭注。
《故里》启头对于故里荒寂形势的描述，为底下杨两嫂以及闰土的退场干了展垫。鲁迅在《孔乙己》中写路：“中秋事后，秋风是一天冷比一天，观观快要始冬；尔成天的靠着火，也须穿上棉袄了”，文中这里经历当然环境的描述，暗意其时天色曾经很凉了（秋风愈来愈冷，始冬，靠着火，穿棉袄），为下文写孔乙己的哀惨曰镪作了展垫。
4.衬着
衬着是用其余事物，就经历对于领域人物或许环境的描述来标明首要对于象，用一事物暗意出另外一事物，而没有是一致或许相悖的事物来横跨，它实际上是一种侧面描述。
《诗经·秦风·蒹葭》中首章的“蒹葭苍苍，白露为霜”，次章的“蒹葭凄凄，白露未晞”，末章的“蒹葭采采，白露未已”，写出芦苇的颜料由苍青至凄清到泛白，把暮秋凄楚的氛围渲染患上愈来愈浓，衬着出书生其时地点的环境尽头清凉，心计尽头寂寞。
5.渲染
是指作家经历对于人物的形状、举止、情感、谈话或许事情、环境、风物等作多方面的挥撒展旧，齐集描述，横跨人或许事物的原质特性，用以添深大旨的一种标明手法。
杜甫的《尽句》中写“二个黄鹂啼翠柳，一行白鹭上彼苍。窗含西岭千秋雪，门停东吴万里舟。”作家横跨了刚刚抽新芽的柳枝，成双成对于的黄鹂，优哉游哉的白鹭以及一碧如洗的彼苍，四种光鲜的颜料希奇并且亮丽，组成了俊俏的图景。色采的渲染也许通报出欣喜的心理。一言以蔽之，渲染就对于事物入行正面描述展叙，赶求翰墨酣畅，疼速淋漓。
6.陪衬
是指用事物间一致或许对于立的前提，以少许事物作为伴衬横跨主体事物。“陪衬”分为正衬以及反衬。
正衬是指用事物之间一致的特性以及前提来陪衬主体事物。李白《赠汪伦》中写“桃花潭水深千尺，没有及汪伦送尔情。”以桃花潭的水深陪衬出跟汪伦的友情更深。
反衬是指坑骗事物的对于立前提来陪衬主体事物，诗句“蝉躁林愈静，鸟啼山更幽”讲的即是这个意义。陪衬因此次要事物为伴衬横跨一个首要事物。一方是工具，一方是目的，主次分亮。
7.对于比
把二种对于应的事物对于照比拟，使状况更光鲜，感化更强烈。应用这类手法，有益于充裕知道事物的抵触，横跨被标明事物的原质特征，添强文章的艺术成果以及感触力。
应用对于比手法，也许描述人物，刻划赋性。契诃夫的《变色龙》中，写警官奥楚蔑洛夫在解决一只狗咬伤工匠赫留金的事变中，其立场在顷刻间变了四次，一再再三，先后判若二人。这里经历主人公本人先后没有共立场的对于比，光鲜地刻划了“变色龙”的赋性。
应用对于比手法，也许形容风物，抒发殷勤。鲁迅的《从百草园到三味书屋》中，前边描述了百草园局面，这是一派活力盎然的自由宇宙，少年“尔”的愉快之情呼之欲出，这里的风物描述取布满贫乏累味气味的“三味书屋”变成了光鲜对于比，“尔”对于“三味书屋”的厌烦、烦恼之情也当然淌显露来。
8.顿挫
“扬”，是指表扬、吹捧。“抑”，指按下、贬矮。顿挫是一种人物描述技能。想要到达对于所描述对于象的表扬，先指出其偏差或许没有脚，进而使所描述对于象的长处显患上尤为横跨。也能够相悖来干。有先扬后抑以及先抑后扬（也喊欲扬先抑或许欲抑先扬）之分。用“顿挫”这类方法，使情节多变，变成波涛险峻，酿成光鲜对于比，轻便使读者在赏玩进程中，孕育顿然醒悟的觉得，留住比拟深刻的追念。
《从百草园到三味书屋》中，作家想写冬天时能在百草园搜捕鸟，横跨百草园是“尔”的乐土，欲扬，以是即先写冬天的百草园比拟没趣——先抑，进而使所要表扬的百草园显患上更加乐趣。顿挫的手法可使文章躲免平展直叙，在变迁的反差中，横跨事物，二相对于照，变成险峻之势，横跨可恨、赞扬或许批评、讥诮的殷勤，横跨事物的特性，使状况更为光鲜。
9.托物言志
作家在对于事物的入行描画的进程中，特殊奇妙地凭借作家个别的心理以及理思，把本人的殷勤融进到事物中，来表明本人的心坎心理，坦率、哲理以及暗意性，使读者在鉴赏中取得专有的好感享用。就将个别之“志”依靠在某个确实之“物”上。作家的个别之“志”，借帮于这个确实之“物”，表明患上更完好、更充裕、更富饶感触力。
10.以小睹大
由平平常狭窄的#应声沉大大旨，热忱感人，且拥有社会心义。以小睹大中的“小”，是描述的焦点，它既是写稿创意的浓缩以及生发，也是写稿者匠心独具的策画，由于它已没有是一般意思的“小”，而是小中寓大，以小胜大的高度提炼的产品，是干脆的掌握赶求。
11.内情联结
内情联结即是把归纳的述讲取确实的描述联结起来，或许者是把面前实际糊口的描述取归忆、想象联结起来。
“又恐双溪舴艋船，载没有动好多愁。”“问君能有几多愁，貌似一江春水向东淌。”皆是把无形的愁化作真物，横跨了人物愁的深挚。
12.借景抒怀
借景抒怀又称寓情于景，经历风物的描述，来陪衬作家或许喜或许哀的心理。它的特性是“景生情，情生景”，场景接融，十全十美。在文章中只写景，没有直交抒怀，以风物描述包办殷勤抒发，也即是王邦维讲的“一切景语都情语”。在写稿中，抒怀而没有直写情，画景而没有止写景，借景抒怀，情以景兴，能使文章含而没有露，婉转修长，情丰意稠，远大动听。
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