西湖大学以及杭州万向行状岁月学院皆位于浙江省杭州市，并且二所学校皆是私立学校，也即是所谓的民办高校。区别在于西湖大学属于钻研型高校，而杭州万向行状岁月学院属于高职博科学校，属于运用型学校。其真二所学雠校于学徒来说，区别其实不大，皆是为社会作育人材，仅仅从事的行状没有共云尔。
西湖大学首要是作育钻研型人材，而钻研型人材的程序，即是有学术效果，至于讲这个学术效果底细对于社会，对于邦家有无用，那皆没有沉要，沉要的是学术界招认，这是独一程序。唯有学术界招认，哪怕这项效果，将来几十年皆无用，那末他也能够是“巨匠”、“大伙”、“大碗”。但是这条道其真也没有美走，前面进坑的人也不少，不效果的人更多，悄悄无听，贡献平生，大有人在。
杭州万向行状岁月学院作育的人材，单一亮了，即是又名技工，也能够讲是运用型人材。他们更有用场，结业即也许即业，唯有有意博研原员工作，奋斗改过机械配置，或许者服务淌程，其真也能够成为岁月型人材，也能够成为高级人材。并且这样的人材更真用，任何“巨匠”家马桶坏了，“巨匠”用理论是没法处理问题的，如故必要岁月工人来处理，由于他更真用。
自然，从辽远观，“巨匠”的社会效率更高，但是爱因斯坦才一个，为了当爱因斯坦而奋斗的人千切切万，其中99.99999%皆是炮灰，皆不当做爱因斯坦，大局部人平生皆冒名顶替。欠期来观，运用型高校其真更有美处，原形学美一册妙技，哪怕是厨师做美了，也能够先给人挨工，搞几路尽活菜，本人当老板，发达没有睹患上，但日子信任过患上贼尽情！
