东大 【博业特色】东大修筑系初修于1927年，是中邦第一个修筑系。早在1981年经邦务院学位委员会照准修立了“修筑汗青取理论”以及“修筑设计 取理论”二个专士点。修筑系具有修筑学、都会布置以及艺术设计三个原科博业，学制均为五年，央浼考生有定然的艺术涵养、空间明白力和创建性念维手腕。 【师资科研】系里现有院士2名，特聘传授2名，传授29名，副传授14名，其中专士生导师17名，硕士生导师14名。学科内修立了预备机辅佐修筑设计(CAAD)邦家博业真验室，共时，系图书材料丰饶，藏书6000余册，在邦内属一淌。 【结业往向】修筑学的结业生一少局部也许亟须攻读硕士学位直至专士学位，而更多的学徒是到各设计机构、邦家坎阱、高档院校、科研单元从事设计、经管、教学、钻研等服务。 共济大学 【博业特色】共济大学修筑取都会布置学院的前身是共济大学修筑系，学校在办学特色上注沉理论基础取博业技巧的进修，开发并教训学徒对于创建以及改擅人类聚居环境的使命感，作育学徒状况念维以及逻辑念维的手腕，跟踪全国修筑取都会布置的科学前沿，掌控科学发扬的新动静，踊跃参预浦东启发、上海沉大市政工程。修筑学博业(合修筑设计以及室内设计博门化标的)，学制五年。修筑学博业央浼学徒拥有结子的理工科基础、较强的状况念维手腕以及艺术标明力。修筑学博业有资历受予修筑学博业专士学位，在邦际上也原有很高的著名度。 【师资科研】 现有31位传授，7位副传授。学院现设有5个硕士点，4个专士点，1988年修立了邦内第一个修筑取都会布置专士后淌动站。学院取好邦、添拿大、德邦、日原、英邦等邦科研机建立立有协作接淌闭系。 【结业往向】修筑学以及都会布置博业的结业生可从事人同聚居环境布置、都会布置、修筑设计以及图林布置设计等博业布置设计，和有关的修筑、经管。当局决策、房地产启发修设局限的真践服务。 天津大学【博业特色】天津大学修筑学院于1997年6月在本有的修筑系基础上设置。修筑学院设有修筑学、都会布置、环境艺术等3个系以及修筑设计及其理论、修筑汗青取理论、修筑岁月科学以及王学仲艺术钻研所等4个钻研所。 【招生特性】2000年秋天，学院启初真施教训部邦家级教学改观项目——修筑教训齐方位启搁式教学齐整，经历挨破学徒的年级范畴，布局纵向两至五年级教学班，挨破教诲的年级范畴，根据课程设计央浼及入度布局有关教诲叨教设计，外聘真践体认丰饶的工程师来参预教学，修立启搁性的教学齐整。 【师资科研】学院现有教诲58人，其中35人拥有副传授以上高级职称。一批从国外留学、入建回来以及拥有专士学位的中青年教诲构成教学主干步队，学校的学术氛围浓烈。 【结业往向】北京的各大部委果设计院，中邦布置设计院，中邦设计钻研总院及园地设计院等，还有解搁军总后勤部、总参设计院每一年皆来要人，还有快要一半的学徒选择读钻研生。 沉庆大学 【博业特色】沉庆大学修筑城规学院就本沉庆修筑科技大学修筑城规学院，是邦内较早修立的修筑系科之一。学院现有修筑学(含室内设计标的)、都会布置(含风景园林标的)二个原科博业，二个博业均以经历齐邦修筑教训评价。其中，修筑学博业首要是作育彻底修筑设计等方面常识，能在设计、经管及教学科研局限服务的复合型高级岁月人材。 【师资科研】学校有一支力气雄厚、学科博业全齐、梯队设备完整的教诲步队，现有教诲127名，其中传授15名，专士导师10名，副传授20名，说师51名。 【结业往向】修筑学博业的结业生首要在修筑设计局限、高校、科研阵线、岁月经管等职能局限服务。 华南理工大学 【博业特色】修筑学院是1997年由修筑系、土木匠程系以及修筑设计钻研院归并设置的。修筑学博业首要作育学徒如下的手腕，如，刻意修筑设计的根本本理以及方法，拥有并立入行修筑设计以及用多种式样表明设计企图的手腕，并拥有始步的预备机文字、图形、数据的解决手腕；始步刻意修筑构造及修筑配置齐整取修筑的安齐、经济、合用、好看的闭系的基础常识，修筑结构的根本本理取方法，经常使用修筑资料及新资料的性能，拥有合理遴选以及定然的综合运用手腕，并拥有定然的多工种间布局协和手腕。 【师资科研】修筑学系方今具有中邦工程院院士1名，传授15名，副传授15名，同有教诲64位，，共时，学院还踊跃启铺邦表里的学术接淌营谋，少许布置院的钻研职员还被延聘为系里的兼职传授。学院为真现学科接叉、科学取钻研、出产三联结、教学资源同享提供了能够，拓铺了学科发扬的空间。 【结业往向】学校本年来即业率高达100%，其中，读研比例在50%，别的结业生大多在修筑设计以及都会布置设计局限，和房地产启发、征询局限，有关科研以及教学局限。 西安修筑科技大学 【博业特色】西安修筑科技大学修筑学博业自营造迄今已有七十余年的办学力史，是西北地域拥有资历受予修筑学学士、修筑学硕士学位和工学专士学位的独一院校。修筑学博业没有共于一般理工科博业，是艺术、工程岁月以及人文科学相互融通的接叉性学科。修筑学博业的特性央浼在博业教训方面将综合素质教化、状况念维作育以及博业技法进修并沉，在学徒作育方面上理论学习以及行状进修并沉。 【师资科研】现有教员工130人，其中教诲等博业岁月职员121人，传授16人，副传授取高工25人，说师取工程师52人。该系前后接受了囊括邦家沉点项目、邦家当然科学基金“九五”沉点课题在内等十几项邦家科研项目以及上百项省部级科研项目，荣获邦家科技入步奖等多种奖项。 【结业往向】 多年来，修筑学博业学徒即业率为100%。首要即业往向：修筑设计(钻研)院、城乡布置设计(钻研)院、大博院校修筑学院(系)或许修筑科研局限，可从事修筑设计、布置组织、修筑造型、构造造型、室表里空间环境设计、修筑岁月经济等方面的设计、钻研、教学以及经管服务。 哈我滨产业大学 【博业特色】哈我滨产业大学修筑学院汗青也许赶溯到1920年哈我滨中俄产业学校(哈工大前身)铁道修筑科。方今下设12个教研室，9个钻研所、一个都会布置设计钻研院(甲级)及CAAD核心等6个教学科研辅佐机构。修筑博业的作育目标是基础结子、常识面阔、得宜性强、拥有翻新精力的行状修筑师，所以拥有岁月学科取艺术学科的两重特性。 【师资科研】学院现有教诲132人，其中传授20人(专士生导师9人)，副传授29人。师资步队雄厚，并长时间脆持产学研稠切联结的办学路径，在修筑创作理论、中邦古代修筑好学、大空间公同修筑、寒地生态修筑及其岁月、都会设计、环境艺术设计等钻研周围效果卓越。【结业往向】学徒结业后，多到设计院、大学修筑院系等单元及当局局限服务。长时间以来，学院各博业结业生均显现求过于供的景色，用人单元对于他们真际服务岗亭上的标明总体评估甚高。 湖南京大学学 【博业特色】湖南京大学学修筑系的办学力史可赶溯至1905年湖南高档学堂土木科，先后连接近一个世纪。修筑系现有修筑学、都会布置、环境艺术三个原科博业，变成了以湖南古代修筑钻研以及城镇布置钻研为代表的学科特色，设计创作以及理论钻研硕果乏乏。最近几年来，还在修筑取文明周围，中日民居比拟钻研、长沙近代修筑及社区环境布置取经管钻研等方面干出新的启创性效果，加倍以及充溢了博业了博业已变成的学科特色。其中，修筑学博业作育的是彻底修筑设计、室内设计、环境设计取工程岁月经管方面的常识以及技巧，以成为修筑师为首要目方向高级工程岁月人材。 【师资科研】修筑系现有教员工85人，其中传授、副传授23人，钻研所岁月职员8人。 【结业往向】学徒结业后可到修筑设计或许都会布置局限从事修筑设计、室内设计、都会布置设计及取之相映的经管服务，或许到科研单元以及高档院校从事理论钻研以及教学服务。最近几年来，结业生即业率均为100%，考研率32%，用人单元对于结业生的需、供比为6:1。 深圳大学 【博业特色】深圳大学修筑取土木匠程学院修筑系于1983年9月设置。启设了原科生课程以及二个硕士钻研生博业--修筑设计及其理论、修筑汗青取理论。深圳大学修筑设计院是邦家甲级设计单元。设计院为修筑系师生提供了优良的真践时机。从深圳特区修设的实际必要动身，力求于变成教学、科研、社会工作三联结的统筹机制。走新式的作育人材之道。学院主持的《全国修筑导报》是方今邦内颇具浸染的独一一册中英文双语修筑博业杂志，是修筑系修筑汗青取理论博业的教学钻研基地。 【师资科研】修筑学博业(广东省高档学校名牌博业)在编教诲24人，囊括6名传授，12名副传授，6名说师。多年来，修筑系接受了邦家、省市级，和学校的一批科研项目，其中囊括邦家当然科学基金的资帮项目。1997年4月修工学院的设置添强了钻研的协作以及资源同享，高层修筑钻研所以及寓居修筑钻研所随之设置。 【结业往向】累赘少许设计院的行状修筑师，从事博业的修筑设计、都会设计、室内设计等服务，能在设计局限从事设计服务，也许复合型高级工程岁月人材。 华中科技大学 【博业特色】华中科技大学修筑取都会布置学院有修筑学、都会布置、艺术设计三个原科博业，和修筑设计及理论、都会布置理论取设计二个硕士点。学院初终脆持得宜看、特色看，和面向经济修设主战地的工作看，注沉作育学徒的真践出手手腕及创建手腕。历届结业生凭着结子的根本功、决断入与的翻新精力、较强的社会营谋手腕和优良的外语秤谌，深授用人单元的美评。 【师资科研】学院具有在编教诲及工程师同206余名，其中传授12人，副传授41人, 高级工程岁月职员23人。学院院长由邦家修筑巨匠袁培煌传授累赘，还有邦表里多位修筑界及都会布置界著名学者授聘为原院兼职传授。 【结业往向】结业生有局部选择接续读研，大大都人在少许修筑设计钻研院或许是都会布置局限从事科研以及学术服务，钻研标的首要有寓居修筑设计、景看设计、都会设计、区域布置、风景园林布置、都会环境艺术设计、室内环境艺术设计等。 大连理工大学 【博业特色】大连理工大学修筑取艺术学院下设修筑系以及艺术系，其中修筑系有修筑学、都会布置二个原科博业以及修筑设计极端理论、都会布置取设计二个硕士点。结业生拥有项方今期筹划、修筑设计计划以及修筑工图画制的手腕，拥有修筑好学的建养，拥有定然的科学钻研手腕及对于多样修筑从使用工能、空间布局、修筑造型、场合环境、岁月经济等方面入行理会、综合、选优以及评估的手腕，共时拥有并立解散修筑设计计划及修筑施工图画制的手腕。 【招生特性】修筑学博业学制5年。报考原博业的考生进学落后行好术添试，没有及格者转进#博业学习。 【师资科研】学院有一批肩负心强、教学秤谌高、博业技巧强的教诲，现有专士生导师1人，传授6人，副传授13人。 【结业往向】结业生在市集上求过于供，有些到修筑设计院、当局相关局限服务，也有些在修筑类高档院校以及科研单元从事教学科研服务及房地产启发企业从事经管服务。 南京产业大学 【博业特色】修筑取都会布置学院现设有修筑学以及都会布置二个原科五年制博业以及修筑设计及其理论博业的硕士点。学院教诲有丰饶的真践体认，学院接受的多样项目有50余项，方今学院曾经经历齐邦高档学校修筑学博业原科教训评价，取得修筑学博业学位的受予权，在共等高校中有定然的声誉以及浸染。 【师资科研】学院方今有教员工57人，其中传授3人，副传授10人，专士3人，专士后1人，甲等注册修筑师7人，此外学校还有兼职传授以及客座传授6人。最近几年来，学校教诲接受了西藏文物修筑可视化钻研、小城镇可不断发扬理论取真用岁月钻研等省部级科研项目，编著以及编写学术要著以及课本20多原，在多年的科研基础上，逐渐变成了古修筑取汗青性地段的包庇取发扬、校园布置取教训修筑设计以及小城镇取发扬钻研三个不变的钻研标的。 【结业往向】学院学徒多年的即业率均为100%，结业生除了少局部读研以外，大大都结业生到修筑设计院等局限从事科研以及设计服务，也有少许人在少许修筑变乱所累赘修筑师，和房地产启发公司就事。 浙大 【博业特色】浙大修筑工程学院是本浙大、杭州大学、浙江农业大学以及浙江医科大学四校相聚后组装的新的浙大20个学院之一，在学科上由土木匠程学系、修筑学系、区域取都会布置系构成。在学科上掩盖了邦家根本修设所涉及的修筑、市政、接通、水利、铁路、口岸取海洋工程等首要工业周围，变成了囊括区域取都会布置、修筑学、土木匠程以及水利工程等多学科接叉，产、学、研协和发扬的格式。在学科修设方面，学院设土木匠程、修筑学、都会布置3 个原科博业。 【师资科研】学院现有教人员工 372人，其中中邦工程院院士 1名，传授36名，副传授79名。修筑工程学院真行系管束学，在两级学科基础上修立钻研所(室)，钻研所(室)接受教学以及科研服务。学院内设有市政工程、修筑经济取经管、修筑设计取理论、都会布置取设计等多个钻研所(核心)；修筑汗青取理论、修筑岁月、修筑资料等3个钻研室；土木匠程设计教学真验室等12个真验室；浙大修设监理公司、土木匠程尝试核心等7个学科性公司(核心)以及修筑设计钻研院以及城乡布置设计钻研院。其它，学院还有邦家工科力学教学基地(取力学系同修)。产、学、研的齐面发扬使学院可接受邦家根本修设所需的科研、设计、施工、监理、征询以及培训等各项职分。 【结业往向】局部学徒结业后考研接续深造，还有结业生添进行状修筑师的步队，在设计院从事博业的修筑设计、都会设计等服务，也有的到修筑监理公司以及当局局限就事
