定然要高度沉视、盛大合理填报意愿，坚固意愿的灵验性，掌控更多的及第时机。而取批次线共时颁布的齐省高考绩绩一分一段统计表特殊沉要，要学会坑骗它为本人确切定位，裁汰意愿严重。
北京市2024年高考好术统考分数宣传(统考考生)
| 分数 | 人数 | 乏计人数 |
| 281 | 1 | 1 |
| 278 | 1 | 2 |
| 277 | 2 | 4 |
| 276 | 1 | 5 |
| 273 | 2 | 7 |
| 272 | 4 | 11 |
| 271 | 3 | 14 |
| 270 | 6 | 20 |
| 269 | 6 | 26 |
| 268 | 4 | 30 |
| 267 | 7 | 37 |
| 266 | 10 | 47 |
| 265 | 9 | 56 |
| 264 | 5 | 61 |
| 263 | 13 | 74 |
| 262 | 11 | 85 |
| 261 | 15 | 100 |
| 260 | 15 | 115 |
| 259 | 16 | 131 |
| 258 | 18 | 149 |
| 257 | 18 | 167 |
| 256 | 13 | 180 |
| 255 | 22 | 202 |
| 254 | 24 | 226 |
| 253 | 20 | 246 |
| 252 | 22 | 268 |
| 251 | 22 | 290 |
| 250 | 24 | 314 |
| 249 | 37 | 351 |
| 248 | 22 | 373 |
| 247 | 29 | 402 |
| 246 | 29 | 431 |
| 245 | 27 | 458 |
| 244 | 32 | 490 |
| 243 | 31 | 521 |
| 242 | 31 | 552 |
| 241 | 35 | 587 |
| 240 | 24 | 611 |
| 239 | 27 | 638 |
| 238 | 42 | 680 |
| 237 | 43 | 723 |
| 236 | 28 | 751 |
| 235 | 42 | 793 |
| 234 | 31 | 824 |
| 233 | 40 | 864 |
| 232 | 36 | 900 |
| 231 | 33 | 933 |
| 230 | 45 | 978 |
| 229 | 31 | 1009 |
| 228 | 37 | 1046 |
| 227 | 32 | 1078 |
| 226 | 29 | 1107 |
| 225 | 36 | 1143 |
| 224 | 42 | 1185 |
| 223 | 51 | 1236 |
| 222 | 46 | 1282 |
| 221 | 38 | 1320 |
| 220 | 47 | 1367 |
| 219 | 44 | 1411 |
| 218 | 43 | 1454 |
| 217 | 42 | 1496 |
| 216 | 51 | 1547 |
| 215 | 46 | 1593 |
| 214 | 47 | 1640 |
| 213 | 49 | 1689 |
| 212 | 46 | 1735 |
| 211 | 34 | 1769 |
| 210 | 34 | 1803 |
| 209 | 48 | 1851 |
| 208 | 56 | 1907 |
| 207 | 46 | 1953 |
| 206 | 63 | 2024 |
| 205 | 59 | 2075 |
| 204 | 55 | 2130 |
| 203 | 48 | 2178 |
| 202 | 48 | 2226 |
| 201 | 62 | 2288 |
| 200 | 55 | 2343 |
| 199 | 59 | 2402 |
| 198 | 52 | 2454 |
| 197 | 55 | 2509 |
| 196 | 46 | 2555 |
| 195 | 47 | 2602 |
| 194 | 40 | 2642 |
| 193 | 37 | 2679 |
| 192 | 29 | 2708 |
| 191 | 45 | 2753 |
| 190 | 30 | 2783 |
| 189 | 34 | 2817 |
| 188 | 26 | 2843 |
| 187 | 17 | 2860 |
| 186 | 19 | 2879 |
| 185 | 25 | 2904 |
| 184 | 20 | 2924 |
| 183 | 18 | 2942 |
| 182 | 20 | 2962 |
| 181 | 14 | 2976 |
| 180 | 14 | 2990 |
| 179 | 13 | 3003 |
| 178 | 12 | 3015 |
| 177 | 12 | 3027 |
| 176 | 5 | 3032 |
| 175 | 10 | 3042 |
| 174 | 6 | 3048 |
| 173 | 9 | 3057 |
| 172 | 20 | 3077 |
| 171 | 9 | 3086 |
| 170 | 13 | 3099 |
| 169 | 6 | 3105 |
| 168 | 4 | 3109 |
| 167 | 10 | 3119 |
| 166 | 5 | 3124 |
| 165 | 20 | 3144 |
| 164 | 11 | 3155 |
| 163 | 7 | 3162 |
| 162 | 8 | 3170 |
| 161 | 10 | 3180 |
| 160 | 5 | 3185 |
| 159 | 4 | 3189 |
| 158 | 9 | 3198 |
| 157 | 4 | 3202 |
| 156 | 11 | 3213 |
| 155 | 6 | 3219 |
| 154 | 3 | 3222 |
| 153 | 5 | 3227 |
| 152 | 4 | 3231 |
| 151 | 8 | 3239 |
| 150 | 7 | 3246 |
| 149 | 7 | 3253 |
| 148 | 8 | 3261 |
| 147 | 2 | 3263 |
| 146 | 3 | 3266 |
| 145 | 9 | 3275 |
| 144 | 6 | 3281 |
| 143 | 2 | 3283 |
| 142 | 4 | 3287 |
| 141 | 3 | 3290 |
| 140 | 8 | 3298 |
| 139 | 7 | 3305 |
| 138 | 4 | 3309 |
| 137 | 2 | 3311 |
| 136 | 6 | 3317 |
| 135 | 2 | 3319 |
| 134 | 3 | 3322 |
| 133 | 5 | 3327 |
| 132 | 4 | 3331 |
| 131 | 6 | 3337 |
| 130 | 1 | 3338 |
| 129 | 3 | 3341 |
| 128 | 1 | 3342 |
| 127 | 1 | 3343 |
| 126 | 1 | 3344 |
| 125 | 1 | 3345 |
| 123 | 3 | 3348 |
| 122 | 1 | 3349 |
| 121 | 2 | 3351 |
| 120 | 4 | 3355 |
| 119 | 2 | 3357 |
| 118 | 1 | 3358 |
| 117 | 1 | 3359 |
| 116 | 2 | 3361 |
| 115 | 2 | 3363 |
| 114 | 2 | 3365 |
| 113 | 2 | 3367 |
| 112 | 3 | 3370 |
| 110 | 1 | 3371 |
| 109 | 1 | 3372 |
| 107 | 3 | 3375 |
| 106 | 2 | 3377 |
| 105 | 3 | 3380 |
| 104 | 1 | 3381 |
| 103 | 1 | 3382 |
| 102 | 1 | 3383 |
| 101 | 1 | 3384 |
| 100 | 4 | 3388 |
| 99 | 2 | 3390 |
| 98 | 3 | 3393 |
| 97 | 2 | 3395 |
| 95 | 2 | 3397 |
| 94 | 1 | 3398 |
| 93 | 1 | 3399 |
| 92 | 3 | 3402 |
| 91 | 1 | 3403 |
| 90 | 1 | 3404 |
| 89 | 1 | 3405 |
| 88 | 1 | 3406 |
| 86 | 2 | 3408 |
| 85 | 1 | 3409 |
| 84 | 2 | 3411 |
| 79 | 2 | 3413 |
| 76 | 2 | 3415 |
| 69 | 1 | 3416 |
| 62 | 1 | 3417 |
| 61 | 1 | 3418 |
| 54 | 1 | 3419 |
| 40 | 1 | 3420 |
注：好术统考原科及格分数线为3门科目总成就180分，且其中二门科目各没有矮于60分;高职(博科)及格分数线为3门科目总成就120分。
如何根据“一分一段表”填意愿
第一步，不苛察看省招办向社会颁布的多样考生一分一档成就统计表以及去年各批次学校的投档线及及第情形统计表（囊括每一所高校及第的最高分、最矮分、均衡分和投档线）。在一分一段表中搜索取本人成就相对于应的分数排名以及这一位次成就同有几何考生，以细目本人成就在齐省的场所。
第两步，察看本人的目标学校去年及第线在昔日一分一段表中的场所，取本人的场所相对于应来磋商。对于目标学校要综合磋商其近3年的投档分数线、该分数昔日在齐省的排位和在尔省招生方案的变迁情形。
第三步，在使用一分一段表的基础上，考生还也许观本人的高考绩绩取昔日“一册”线的分数差值。假设往年胜过“一册”线100分能上某所学校，观本年本人的分数胜过一册线几何分。倘使胜过了100分以上，填报这所学校，被及第的有望即比拟大。倘使成就在某一分数段过于齐集，考生填报意愿时即应注意维持各院校、各博业的意愿填报梯度。
