博科是强调贸易常识以及真践职掌技巧，原科则强调学科的完整和综合以及课程的调整，强调学科取学科之间的干系。博科以面向行业或许者是原地域为主，博业的掩盖面较小，接续学习的潜能较小。原科则以行业为主，博业分盖面阔。
第一学力取第两学力的闭系是共一条理的两品种型的学力。结业文凭上写着“普通高档学校结业文凭”的则为第一学力，标有“成人”或许“自学考试”字样的为第两学力。
成人高考博科学力以及齐日制博科学力性质是同样的，仅仅教训名义没有共云尔。 高考考与后统招及第的学徒，博科结业后取得的学力文凭。 成人高考博科学力文凭是成人教训(成人高考、自考、遥程教训等)结业后取得的学力文凭。二种文凭皆属于邦民教训系列，邦家供认、电子注册。
成人高考分为博科起点升原科(简称博升原)、高中起点升博科(简称高起博)以及高中起点升原科(简称高起原)三个条理。及第进学后的学习名义囊括函受、业余以及脱产三种学习名义，之前二种名义为主，脱产学习惟有少少数成人高校。
成人高考证书是邦家供认的学力证书之一。从成人高考学习原质上说，成人高考、自学考试以及普通高考同样，皆是选拔人材的邦家考试，仅仅因为原身的学习特征必要，才在学习名义等关键上有所分离，入行了定然#。
成人高考大博证书上会标有成人教训字样，大博类是不资历得回学位证的，但是成考大博证书可让考生有资历往加入少许考试，比方博升原，比方职称等等。享用以及普通大博证书共等候遇，在公事员考试、考研、职称晋级等皆起到助帮的听命，倘使你连大博证书皆不，那末这些甚么考试皆是不观点加入的，门坎初终是个问题是个遏制。成人高考大博证书取普通大博相比央浼更矮，进学前提以及难度矮，但在证书代价方面是同样的。但相对于来讲普通大博证书更能授到社会的招认。
今朝多样职称评定几近皆取学力挂钩，在评定高级职称时博科如下根本上不时机，而此刻好多的单元的主管头领几近皆是由高级职称的人累赘的，不高级职称会掉失好多当主管头领的时机，而不原科，又会掉失评高级职称的时机。
