- 原文目次导读：
- 1、网络教训属于第几代遥程教训？
- 2、第一代遥程教训
- 3、第两代遥程教训
- 4、第三代遥程教训
网络教训属于第几代遥程教训？
跟着新闻岁月的没有断发扬，遥程教训也在没有断地上前入化。在从前的几十年里，遥程教训曾经通过了多个发扬阶段，从首先的邮寄课程，到播送以及电视教训，再到此刻的网络教训。那末，网络教训属于第几代遥程教训呢？
最初，尔们必要打听甚么是遥程教训。遥程教训是指在年光以及空间上差别的情形下，经历各种通信岁月以及引子，真现学习以及教学进程的接互。在遥程教训的发扬里程中，也许分为如下几代：
第一代遥程教训
第一代遥程教训是指从20世纪始到20世纪50年月的邮寄课程。这类遥程教训模式的特性是，学习者经历邮寄式样收到课程资料，然后本人并立学习。教诲以及学徒之间不真时接互，学习者必要本人处理问题。这类模式虽然拥有定然的遍布度，但因为单调互动性以及反应机制，学习成果其实不意向。
第两代遥程教训
第两代遥程教训是指从20世纪50年月到90年月的播送以及电视教训。这类遥程教训模式的特性是，学习者经历播送以及电视收闻或许收观教学节目，教诲经历引子向学徒教授常识。这类模式拥有定然的互动性，学徒也许经历电话或许书函向教诲发问，但是反应机制相对于较弱。
第三代遥程教训
第三代遥程教训是指从21世纪始到此刻的网络教训。这类遥程教训模式的特性是，学徒经历互联网收闻或许收观教学节目，教诲经历网络向学徒教授常识。取前二代遥程教训相比，网络教训拥有更高的互动性以及反应机制。学徒也许经历在线讨论、功课提接以及在线尝试等式样取教诲以及#学徒入行接互，提高学习成果。
网络教训属于第三代遥程教训，是遥程教训发扬的最新阶段。它拥有更高的互动性以及反应机制，也许更美地知足学徒的学习需求。跟着新闻岁月的没有断发扬，网络教训将会愈来愈遍布，成为将来教训的一个沉要构成局部。
