本年齐邦高职院校扩招100万的音问，抖擞了好多修业的学子和高职院校。不过河南高职扩招招生有哪些招生前提？何时报名？
2024河南高职扩招招生前提河南高职扩招招生前提为拥有高中阶段学力或许共等学历，就拥有原省户籍、拥有高中阶段教训学力（含普通中博、行状中博、行状高中、成人中博、技工学校）或许共等学历、身材安康的应去届清淡行状学校以及普通高中学校结业生、退役武士、下岗赋闲职员、农夫工、新式行状农夫、企业在任员工、村二委做部等。
郑州澍青医学高档博科学校（如下简称“澍青医博”），是河南省修校最早的一所民办医学高档博科学校。学校在32年的磨炼前行中，初终注沉内在修设，以医德教训为特色，倾心教训教学质地以及特色品牌的挨造，为下层卫闯祸业作育了5万余名高素质运用型人材，是一所实正意思上促成园地经济社会发扬的功绩学校。
在32年的劳苦莳植中，澍青医博曾经变成一条拥有本身特色的发扬之道——以医德求活命，以质地求发扬。在工作经济社会发扬上曾经深深“扎根”，学科博业发扬“旷野”曾经得回了很大的拓铺。着眼边缘学科、新兴博业，在契合本人的童贞地上莳植、开荒，进而取公办高校变成差异发扬、错位竞争的态势，今日的澍青医博曾经在转型发扬的剧烈竞争中具有一席之地，为挨造澍青安康教训品牌而接续奋斗前行。
第一章 荜路蓝缕，空手起身——创业篇 (1984-1989)
1984年，郑州澍青医学高档博科学校冲凉着改观启搁的东风应运而生。
学校营造人王树青（1910-2006），主任医师，中同党员、九三社员。他出生于医学世家，三十年月结业于长春医科大学，从医从教70余年。他目击了村落缺医少药以及病人死于庸医、巫医的表象，疼心疾首，慨叹众人没有死于病而死于医者没有知平常几，至诚的医者仁心以及强烈的使命感鼓舞其在古稀之年，倾其终身蕴蓄营造了河南省第一所社会力气举行的医学院校，走上了艰苦创业的里程。
王树青共志尽头沉视人材综合素质的作育，他以教授医德，提高故国养息步队秤谌为目的启办了学校，他在推许医德教训念想下提出了“必需有崇高之医德才能悟化出精熟之医术”的名言，并提出“学医没有精即是宰人还要手工资”的教训念想。1992年，王树青共志荣获齐邦“老有所为先入整体翻新奖”的金牌及金制奖章，代表学校入席了在北京召启的赞赏大会，授到了胡锦涛等党以及邦家头领共志的交睹、授奖以及合影留思。王树青共志淡薄名利，忘我英勇，无怨无悔，艰苦努力，检朴办学，修成为了河南省第一所民办医学院校。
1984年，郑州澍青医学高档博科学校前身郑州医药入建学校在郑州市教训委员会的照准下设置了。办学之始，学校租用本河南医科大学后辈小学、十三中、幸福道小学等教室入行教学。1989年经河南省教委照准为首批社会力气举行的高档教训条理学校——“郑州医学博科学校”，共年营造了河南医学行状清淡博业学校（现改名为“郑州树青医学清淡博业学校”）。
学校初终牢固树立社会主义办学标的，脆持“以德为首，医德为魂，德术双馨”的教训理思，秉持“尚道德、尊常识、比奉献、贱浮华”的校训以及“艰苦努力、敢于拼搏、属意医德、敬业贡献”的良好校风，变成了光鲜专有的“医德教训”特色。在添速发扬现代行状教训以及工作安康事业的违景下，学校踊跃转型发扬，主动得宜河南省区域经济修设以及园地经济发扬新常态，紧扣内在晋升以及特色彰显二大大旨，脆持以“安康工作博业人材作育”为特色，以“掌控教训程序，提炼中心常识，保险教学质地；调研市集需求，选准特色定位，作育合用人材”为抓手，效力挨造养息人材的错位发扬以及安康工作人材的翻新发扬念道，创造澍青安康工作教训特色品牌，高质地晋升了学校集体办学真力。
学校没有断深入教学改观，效力挨造“特色教训工程”，社会工作手腕鼎力晋升，学校转型发扬灵验推入，社会声誉日趋提高。学校添强医教协共、校地协作，在建武县修设了以安康工作为干线的大型真训基地，修设了临床诊治核心、照看保健核心、痊愈医治核心以及安康养护核心4个真训核心，优良的教学真习、真训前提为学徒提高出手手腕以及即业时机提供了脆真保险。
学校生源不变，即业率高，第一意愿及第率连续多年为100%、报到率为90%以上，即业率达95%以上（第三方评价），前后养育出荣获“齐邦五一做事奖章”“齐邦最好墟落大夫·最授闭注墟落大夫”“河南省最好墟落大夫”“齐邦优异青年意愿者”等一批拥有时期特征的高素质岁月技巧型人材，为尔省下层养息卫生以及安康工作事业干出了踊跃的奉献。
学校胜利进选 “河南省高秤谌高档行状学校修设单元” 以及“河南省高档行状学校高秤谌博业修设单元”,前后荣获“河南省高档学校下层党布局修设先入单元”“河南省文化学校”“河南省优异民办学校”“河南省行状教训特色院校”“河南省卫生行状教训先入单元”“河南省高校大学徒情感安康教训程序化修设试点单元”“郑州园地高校新闻化演示院校”等多项荣誉，连续六年被评为“郑州市民办教训十佳单元”。
在经济发扬入进新常态，转型进级入进攻脆期之际，学校面向安康工作业踊跃向运用型高校转型发扬，晋升内在修设，提高育人质地，变成教训特色，坚固为社会经济发扬的工作手腕，鼎力晋升学校中心竞争力，奋斗挨造澍青安康工作教训品牌，为推入“安康中邦”修设干出新的奉献。
2024河南高职扩招招生政策扩招方案极度向穷困地域尤其是连片特困地域歪斜。面向退役武士、企业职工、下岗赋闲职员、农夫工、高素质农夫、下层农技职员、在岗幼儿园教诲、下层卫生博业岁月职员“八类特定人群”的招生方案本则上策画在2024年接受过博项扩招职分的高职院校，真行方案单列。改观完竣考试名义以及内容，以高职院校独自考试为主。退役武士、企业职工、下岗赋闲职员、农夫工以及高素质农夫、下层农技职员可免予文明素质考试，由招生院校布局取报考博业有关的行状得宜性口试或许行状技巧尝试，依据口试或许行状技巧尝试成就及第。对于于合乎免试前提的技巧拔尖人材，高职院校免试及第。饱励高职院校经历相聚考试或许成就互认等式样，减弱考生考试包袱。
