范例凝聚力气，打动源于平平常。用本人的力气诠释勉力拼搏、踊跃入与的精力，用平平常的式样以及无声的力气诠佛教育的意思，她即是全河县行状清淡博业学校医护部照看博业优异教诲李桂玉。
桃李满六合李桂玉曾荣获山东省照看博业组讲课大赛三等奖，2024年被评为全河县优异教诲，参预主办市级课题3项，参编课本《暮年照看》一册。任教17年来，屡次被评为校级优异教诲、校级优异班主任，她带的2024级照看一班，在2024年职教高考（春考）中成就横跨，齐省前十名有3位共学，齐省前两十名有6位共学。她作育的学徒普及济南、烟台、青岛等各大病院。
润物细无声“捧着一颗心来，没有带半根草往。”爱心从教数十载，感受桃李切切家。她给共事以及学徒的追念始终是柔风微雨、润物无声的觉得，她历来没有对于学徒动怒，脸上老是悠久洋溢着暖温的笑脸。但新奇的是，学徒们老是最闻她的话，她像一个贴心的姐姐，时刻筹备凝听这群孩童们的心事。她又像一个长辈，悠久在孩童们必要的时光予以庇护。她更是一位授人恭顺的美教员，对于每一位学徒皆倾注了满腔爱心，脆持“上课发问多饱励，课后指引要耐心，犯了舛误没有急躁，舛误风险没有动怒”的本则，在教学中，联结课本的难度以及学徒的真际秤谌，对于没有共条理的学徒设计了多种深度没有一的教学方法。
疫情冲在前中职三年级因疫情必要封校，李教员的情形比拟非常，她对于象在边区服务，因而素日家中大巨细小的事皆是她惦念。婆婆身材也没有太美，家中还有二个孩童，大的上小学五年级，必要入网课以及指引功课，小的才三岁，恰是最必要妈妈的时光。但想一想班里就将要加入职教高考（春考）的学徒，正处于人生转折的闭键阶段，讲堂上那一对双期待求知的眼睛，一册原不苛书写的功课，她心中即涌起一种强烈的肩负感。当学校头领问她糊口上有甚么痛苦？能没有能入封控区时？她干脆俐落地讲: “没痛苦，也许入封控区。以是，李教员即带着必要入网课的孩童入了封控区，另外一个孩童即留给了婆婆看护。孩童天天晚上安放前，皆要泣闹美一阵，泣着泣着即睡着了，她婆婆怕李教员分神，浸染她服务，即没敢把孩童的情形照实奉告她，单独一人接受着。
照明前行道“一个别碰到美教员是人生的运气，一个学校具有美教员是学校的名誉，一个民族源源没有断再现出一批又一批美教员则是民族的有望。”每一每一站在说台上，李桂玉教员皆没有曾忘怀本人的动向，没有曾波动过育人之心，寄托对于教训的至诚之心以及强烈的肩负感，在大凡教学服务中悠久布满无限亲切。把每一一件单一的事干美即是没有单一，把每一一件平平常的事干美即是没有平平常。李桂玉教员三尺说台守始心，四序莳植育桃李，在平平常的职教服务中如共一个个带路人，服务着、速乐着、无怨无悔的贡献着，有意照明学徒行进的路道。
