所谓学分，是高档学校预备课业年光的单元。学徒读够限制的学分才能结业。高档教训自学考试各博业课程的学分，其预备观点同一限制为：参照齐日制普通高档学校相映课程的受课时数，和所需课外功课时数以及各课程在考试方案中的职位来细目的，平常一学期每一周受课1学时，并需课外功课约2学时的课程，定为1学分；也即是17周（或许18周）受课学时的内容份量为1学分。所需课外功课时数少于2学时的，学分数适量地裁汰。在此基础上再视课程在考试方案中的职位，对于学分数商量增减。依照上述预备观点，自学考试限制：博科（基础科）结业的总学分一般没有矮于70学分，原科总学分（没有囊括结业论文，结业设计的学分数）定为125至140学分。一门课程限制几何学分，是根据该课程的教学央浼以及该课程在博业总教学方案中占的比沉所央浼的教学时数预备出来的。自学考试参照普通高档学校学分预备方法，来限制每一门课程的学分几何，是以，一个博业的没有共课程的学分能够是不异的，也能够是没有共的。例如预备机新闻经管（原科）博业，中邦革命史以及形而上学皆是4学分，而高档数学两）是9学分。共一门课程在没有共博业中的学分能够不异。也能够没有共。例如政事经济学在管帐学博业是8学分，而在英语以及行政经管博业中则为4学分。从这里也许观出，学分直交取课程的教学央浼，在教学方案中据有的比沉及其教学时数有关，取考试成就没有是共十足思。但这二者既有区别又有干系，考试成就讲亮学徒对于某一课程的教学央浼所到达的水准，取该课程在教学方案中所占比沉以及教学时数并没有闭系，这是它取学分的区别。以百分制来掂量这一水准， 60分以上为及格，一门课程考试唯有与患上60分以上成就，即也许得回该课程所限制的学分，学分取考试成就在这里又有着定然的干系。
