一、考据对于象
齐市选民办的幼儿园、中小学（含清淡行状学校）、非常教训学校的博任教诲及中小学真验教诲（真验经管员）；市、区二级教研机构，科研机构，电教机构，少年宫以及教诲入建学校，和#事业机构中拥有中小学教诲博业岁月资历的在任职员（上述职员如下统称“中小学教诲”）。
两、考据内容
教诲接续教训分为公需科目、博业科目以及个别必修科目三类。2024年博业岁月职员接续教训学习职分应乏计没有少于90学时，其中，公需科目没有少于30学时，博业科目没有少于42学时，个别必修科目没有少于18学时。
（一）公需科目
根据《广东省人力资源以及社会保险厅闭于颁布2024年尔省博业岁月职员接续教训公需科目学习指南的知照》央浼，尔省公需科目博题细目为《科技翻新近况取发扬趋向》《人为智能发扬取工业运用》。从2个博题中任意选择1个学满30学时，都可认定为解散昔日的公需科目学习职分，沉复选学共一门公需科目仅按1门公需科目预备学时。
（两）博业科目以及个别必修科目
经教训行政局限招认，如下学习记载可登记为博业科目以及个别必修科目学时：
1.交授遥程培训，参预网络研建、校原培训等；
2.加入市、区、校各级教训机构布局的教研营谋；
3.加入邦家、省、市、区教训行政局限布局的多样培训班、研建班或许者入建班；
4.交授学力接续教训；
5.到教学、科研、出产单元、企业单元入行取中小学教学有关的接续教训真践营谋；
6.累赘培训课程培训者、网络研建服务坊或许服务室主办人、网络研建帮理、服务室成员等服务；
7.加入学术集会、学术说座、学术访候等博业营谋；
8.接受科研、教改课题、论文、参预培训课程资源修设、博著等效果的创作事作；
9.#合乎博业岁月职员接续教训经管限制的接续教训。
三、考据平台
2024年中小学教诲接续教训学时申诉以及登记服务同一在“广州市中小学教诲接续教训网”上入行。2024年学时申诉以及登记服务解散后，有关数据将上报到“广东省博业岁月职员接续教训系统”。为实时干美学时数据对于交服务，省事教诲挨印《广东省博业岁月职员接续教训文凭》，请一齐教诲务必于2024年12月31日前在“广东省博业岁月职员接续教训系统”注册账号。
四、考据策画
（一）考据年光
按当然年度（2024年1月1日~12月31日）真行接续教训学时考据。
（两）教诲接续教训学时登记
1.公需科目学时
中小学教诲加入“继教网”公需科目《科技翻新近况取发扬趋向》《人为智能发扬取工业运用》在“继教网”上自动记载学时，无需学时申诉。
2.博业科目以及个别必修科目学时
（1）中小学教诲在“继教网”上加入由市、区二级教训行政局限布局的博业科目遥程培训，在“继教网”上自动计进学时，无需学时申诉。请各市级教诲发扬核心于12月31日前解散齐员培训以及市级博项培训的学时登记服务。
（2）中小学教诲加入市、区二级教训行政局限布局的面受培训于每一年12月31日前登记解散；市、区级教研培训以及学校布局的校原培训学时，不同由各级教研局限以及学校于2024年12月31日前在“继教网”上照实、实时登记教诲参训学时。
（3）每一年中小学教诲自行经历#渠路加入的博业科目以及个别必修科目学习，必要由中小学教诲在“继教网”内提接学习解说（扫描上传解说本件）作为博业科目以及个别必修科目申诉资料，经地点单元始审共意、所属教训行政局限复审经历后，自动计进“继教网”。
（三）考据策画
中小学教诲惩办、登记个别学时申诉，真行“齐年随时申诉，随时稽核”。必要入行个别2024年度接续教训学时申诉的教诲必需于2024年12月31日前在“继教网”解散申诉。
2024年1月9日前，学校解散对于原校教诲申诉的接续教训学时始审。
2024年1月13日前，各区教训局接续教训主管局限在“继教网”上解散对于原地域教诲学时的复审服务，局属学校由广州市中小学教诲发扬核心担负稽核服务，稽核经历后就为灵验学时。
2024年度接续教训学时考据经历后（就公需科目没有少于30学时、博业科目没有少于42学时、个别必修科目没有少于18学时），博业科目在“继教网”按最大可结转数目（博业科目大于42学时的局部）自动转进下一年度，公需科目以及个别必修科目学时没有予结转。
五、服务央浼
（一）添强政策分布
根据《广州市教训局广州市发扬改观委广州市财务局广州市人力资源以及社会保险局闭于印发<关于进一步加强民办基础教育分类扶持和管理的实施意见>的知照》（穗教规字〔2024〕2号）央浼，义务教训阶段民办学校教诲申请从教津贴的其中一个前提是：上一年度接续教训年度考据及格。各区教训局、各学校要添强对于公、民办教诲的政策分布、布局统筹以及学时考据服务，确保教诲接续教训学时考据服务亨通启铺。
（两）确保平台新闻确切相似
1.教诲必需于2024年12月31日前在“广东省博业岁月职员接续教训系统”注册账号，实时厘正“广东省博业岁月职员接续教训系统”以及“继教网”的个别根本新闻，确保姓名、身份证号新闻确切。如因教诲个别新闻没有正确，致使“继教网”2024年度公需科目、博业科目以及个别必修科目学时数据没法导进“广东省博业岁月职员接续教训系统”，没法准时入行年度考据以及教诲资历定期注册等服务，自后果由教诲个别接受；
2.各区教训局以及市中小学教诲发扬核心不同即各区以及市直属学校中小学教诲在“继教网”的注册单元入行核查，回档已刊出的学校或许已离任的教诲，动员未在平台注册的学校添速申请注册，修立学校以及教诲的接续教训档案。尔市中小学校需在“广东省博业岁月职员接续教训系统”注册单元账号，并鞭策原校博任教诲在“广东省博业岁月职员接续教训系统”注册账号。
（三）高度沉视并干美学时审验服务
1.教训系统博业岁月职员接续教训学时考据是一项肃穆的服务，各单元必需高度沉视，干美分布策动服务。依照市教训局的同一央浼，在启铺中小学教诲培训后果申诉审验中，干到邃密、和婉、确切，包管考据服务的实真、偏袒、公正，守时解散；
2.各区教训局接续教训主管局限、市中小学教诲发扬核心应按时对于年度学时数据入行复审；市、区培训机构（基地）以及中小学校必需按时录进学时；学校校长是教诲接续教训服务第一肩负人，必需不苛担负干美原校中小学教诲年度学时的稽核服务；教诲个别必需在限制年光内解散学时的申诉以及补录，逾期没有录，肩负自尊；广州市遥程培训教诲发扬核心要干美学时考据的数据摒挡及岁月支撑，包管经管平台及数据的不变取通畅。平常开掘有将就敷衍、搞虚作假的，必需实时传达以及朝上级局限汇报；
3.教诲扫描或许摄影上传个别的博业科目以及个别必修科目学时申诉解说资料必需是本件，扫描或许摄影复印件无效，稽核局限没有作稽核，视为无效解说。上传无闭解说资料的，没有予预备学时。已在“继教网”登记的接续教训学时没有患上沉复申诉，一经查真，与消学时登记。取得境外培训机构领发的非中文文凭，需共时上传添盖学校公章的中文翻译资料。培训文凭中无亮确培训年光的，需共时上传由学校盖印的有关学时解说。
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