孩童不考上高中，让他往读3 2也许吗？也许的，不少孩童会选择始中结业后上3 2，这是高档行状教训的一种名义，将来这种学徒会愈来愈多，也是孩童交授高档教训的时机。
始中升学首要分为二种式样，一种是上普通高中，一种是清淡行状学校，普职比在没有断优化中，“3 2”单一明白即是孩童必要读三年中博，成就及格后再读二年大博，终究与患上博科证书，学制五年，这种升学式样招生对于象即是应届始中结业生，这也是始中生通去大学一条路道。
中考退让后，上“3 2”实际上是没有错的，第一，也许知足孩童接续交授教训的需求，始中结业后，孩童的春秋一般在15岁摆布，这个春秋阶段的孩童如故要以学习为主，读3 2的话即可让孩童接续交授教训，入行学习深造。
第两，读3 2的话也许与患上博科学力文凭，“3 2”分为中博以及大博二个阶段，孩童唯有美美学习即也许经历中博考核，亨通入进大博，大博结业后取得大博结业文凭，这样的话孩童即拥有取高职结业生同样的学力，孩童的学力条理即会晋升。
第三，具有上大学的时机，孩童学习奋斗的话，亨通考上大博，然后加入博升原考试，经历考核后即也许入进原科高校学习，结业后与患上原科学力，这样的话孩童即会抵偿上没有能经历高考上大学的缺憾。
第四，即业更拥有竞争力，倘使孩童倘使具有原科学力或许者博科学力，未来找服务会轻便不少，以致也许入进至公司即职。
第五，考研，孩童经历读“3 2”与患上博科学力或许原科学力即也许考研，这样的话学力条理将会再次提高。
第六，考公事员，孩童有了博科学力之后即也许加入公事员考试，具有当公事员的时机。
总之，孩童没考上高中的话，读3 2是个没有错的选择，没有仅可让孩童交授更多教训，学习常识，还能让孩童未来更拥有竞争力，其它，普职比在没有断整合以及把持中，复读也在变迁，将来将会有更多始中生选择读“3 2”。
