丛林养育学科修立于1952年，是尔邦修立最早的林学类学科点之一，长时间以来在齐邦共类学科中始终处于带头职位，为邦家级沉点学科，“211”工程沉点修设学科，教训部上风学科翻新平台沉点修设标的。1989、2001以及2006年被评为邦家级沉点学科，1995年景为林学专士后淌动站的首要支持学科；中邦林学会造林分会创造以来始终以原学科为挂靠学科，是邦家林业局“做旱半做旱地域丛林养育及生态系统钻研沉点真验室”以及省部同修沉点真验室“丛林养育取包庇沉点真验室”的首要依靠学科。学科师资力气雄厚，现有教诲中院士2名，传授8名，副传授5名，说师2名，高级真验师1名。长时间以来，原学科在快生丰登林养育邦家发扬策略、就地分类及适地适树理论、林木需水顺序及其调控机制、林木种苗养育理论取岁月、混接林及树种间相互听命机制、做瘠山地丛林养育理论取岁月、多机能生态公益林抚育、林木培植生理等方面与患上邦表里夺目的效果。钻研标的：（1）生态林取都会丛林养育理论取岁月（2）林木种苗养育理论取岁月（3）用材取动力林养育理论取岁月（4）经济林(果树)养育取坑骗学术效果：十一五期间，接受973、邦家科技支持方案、林业公益性行业科研博项、邦家当然科学基金等科研课题近60项，经费近2300万元，足量的科研经费为高秤谌科研产出奠定了结子基础，发表学术论文217篇，取得省部级科技入步奖5项。丛林包庇学科初修于1958年，是邦家沉点学科、邦家林业局沉点学科，是拥有光鲜特色以及上风的专士点学科、211工程以及教训富强方案，和985上风学科翻新平台的沉点修设学科。丛林包庇学1981年与患上硕士受权资历，2000年启初招收专士生。现修有邦家林业局丛林包庇沉点真验室、教训部北京市同修丛林养育取包庇沉点真验室。学科现有教诲17名，其中长江学者特聘传授1名，传授5名，副传授5名，说师7名。学科科学钻研在林木钻蛀性害虫的把持理论以及岁月上，特色光鲜以及上风横跨。在害虫性诱导剂启发取运用上有亮显上风，在远感岁月监测沉大无益生物上与患了沉要冲破。学科科学钻研以沉大林业外来无益生物为对于象，在无益生物严重评价、进侵生态学、进侵生物对于丛林生态系统构造以及机能的败坏，和被进侵丛林生态系统的生态建复岁月等方面拥有亮显上风。钻研标的：（1）沉大林业病虫灾祸生态调控的理论取岁月。（2）沉大林业病虫灾祸预警取监测。（3）林业外来无益生物抗御取经管。（4）虫豸取菌物分类及系统学。学术效果：“十一五”期间同主办科技支持、973、邦家当然基金、邦际协作、948等多样课题56项，经费2400万元。学科主办接受的教训部翻新团队、“十一五”科技支持课题以及博题均已经历了验收；骆有庆传授领衔尔邦丛林包庇周围独一的邦家林业局沉大项目团队——“林业沉大灾祸防控闭键岁月”；邦家当然科学基金项目数目没有断提高。受权邦家创举博利3项，真用新式博利1项；在邦表里中心期刊上发表论文236篇，其中SCI 9篇；出书博著（课本）10部。 、 丛林司理学科初修于1952年， 1959年启初招钻研生班，1982年景为首批硕士点以及专士点，1989年被照准为邦家级沉点学科，1996年景为“211工程”沉点修设学科，1999年列进“长江学者”方案，2006年景为邦家林业局沉点学科。2004年修成 “省部同修教训部丛林养育取包庇”沉点真验室，2007年景为“985翻新平台”沉点修设学科。学科现有教诲12名，其中传授6名，副传授4名。原学科在尔邦丛林司理学科周围发挥了沉要的引颈听命。上世纪50年月修立了尔邦的丛林侦查岁月以及永续坑骗理论，60年月启铺了丛林运营计划体例取远感岁月运用，70年月创造了邦际先入秤谌的齐邦丛林资源连续追查齐整（获邦家科学岁月入步两等奖），80年月创造了丛林资源综合新闻经管齐整（获林业部科技入步一等奖），90年月推入了林业可不断发扬以及丛林可不断运营钻研，21世纪在学科接叉周围初创了林业新闻岁月新标的（2004年获邦家科学岁月入步两等奖），为尔邦丛林资源运营经管的现代化修设干出了沉大奉献。钻研标的：（1）丛林可不断运营理论取岁月（2）丛林成长收获取模子摹拟（3）丛林资源监测取评估（4）林业远感取新闻岁月学术效果：2002年以来，学科点学术步队构造更趋合理，科技以及教训翻新手腕入一步坚固，拓铺以及深入了学科钻研周围，完竣以及发扬了高级人材作育齐整，主持了齐邦性丛林司理学科年度学术钻论会以及邦际集会，主办解散了邦家“863方案”、“十五”、“十一五”科技攻闭、林业行业公益项目、邦家当然科学基金等25项沉要科技项目，获邦家科技入步两等奖1项、省部级科技入步两等奖9项，参预制订了多项林业沉要政策法例、规程以及程序。出书学术博著5部，在邦表里中心期刊上发表科技论文482篇，作育专士钻研生72名。学科已成为尔邦丛林司理学钻研以及高级人材作育取学术接淌的中心基地，对于促成尔邦林业现代化修设发挥了沉要听命。生态学科源于1952年修立的丛林学,知名植物学家汪振孔教受以及中邦生态学会前理事长李文采院士是原学科的开创人，是尔邦最早的专士点学科之一。依靠原学科，修有省部同修丛林养育取包庇教训部沉点真验室、山西邦家级丛林生态系统定位钻研站，共时设置了邦家林业局当然包庇区钻研核心。生态学科是尔校“211工程”以及“高档学校上风学科翻新年平台”沉点修设学科。仰仗原学科的支撑，尔校当然包庇区、丛林包庇、丛林泥土以及环境科学等学科前后修起了专士点以及硕士点，已成为北京林业大学新学科延长点的沉要支持学科。原学科有教诲18名，其中传授7名，副传授8名。钻研标的：（1）丛林生态学（2）复原生态学（3）齐球气象变迁生态学（4）生态经管取布置学术效果：“十一五”期间，学科囊括正在入行的以及从没有共渠路争与科研经费同计1200余万元。囊括：邦家“十一五”科技支持博题东北天然林生态采伐闭键岁月钻研，长白山丛林湿地震态监测闭键岁月钻研，长白山丛林可不断运营方针齐整钻研，丛林火警预警闭键岁月钻研，邦家林业局沉点项目：“大熊猫栖身地复原”，邦家林业局948“法邦海岸松引种培植岁月钻研”等钻研项目。邦家当然科学钻研基金8项。钻研效果获邦家科技入步两等奖1项；省部级夸奖5项；梁希科技入步奖4项；出书博著8部，获创举博利3项，发表SCI论文28篇。泥土学科是北京市沉点学科，邦家林业局沉点学科。2005年被邦务院学位委员会照准为首个林业院校的泥土学专士点。改观启搁始期的泥土学科，钻研标的偏重于泥土基础性钻研，以向师庆、郭景堂传授为代表的老一代学者，在泥土发生分类、丛林泥土营养以及水份轮回、泥土生态等方面与患了一系列沉要效果，1993年曾取得邦家科技入步三等奖。70年月启初，“无土培植”之父马太以及以及传授最先出书无土培植方面的论著，并取得首届齐邦花草专览会两等奖，启创了尔邦无土培植的肇基。钻研标的：丛林泥土取树木养分泥土水气疏通取泥土腐蚀泥土生态取植被复原草业科学学科1999年头设置，学科2003年取得草业科学专士以及硕士学位受予权， 2007年参预邦家级沉点学科“丛林养育”的修设，共时集体加入到了林学院北京市以及教训部同修“丛林养育取包庇”沉点真验室，2024年被评为北京市沉点学科。原学科现有教诲13人，其中传授3人，副传授4人。钻研标的：（1） 草坪科学取经管（2）草地资源取环境（3）都会绿地生态用水经管（4）草类植物遗传育种学术效果：学科现有“草坪生物岁月真验室”、“草地资源取生态真验室”、“北京林业大学草坪真验站”以及“北京林业大学草地植物真验站”，并有多处校企相聚真验钻研真习基地。学科在“十五”以及“十一五”期间，主办了囊括邦家“863”方案、邦家植物转基因取工业化、邦家当然科学基金、邦家科技支持方案、高校专士点基金、邦际协作等多项邦家级科研项目，科研经费边际3000多万元。以第一解散单元以及解散人不同取得邦家科技入步两等奖1项、北京市科技入步一等奖1项，四川省科技入步一等奖1项，天津市科技入步两等奖1项以及教训部科技入步两等奖1项。发表囊括SCI、EI收录论文在内的高秤谌论文300多篇，出书博著以及统编课本20余部，取得创举博利8项，主办制订邦家级程序4项。2002年尔校组装地舆新闻系统学科，但学科在取之有关的教学、科研以及社会工作服务的方面的事迹可赶溯到修校始期的丈量学教学以及丛林航空拍照丈量学教学以及丛林航空拍照丈量方面的教学以及科研服务。1952年之后，邢允范、韩熙春等及老一辈学科领先人，面向学校有关首要博业启设丈量学、奠定了学科以林业为特色发扬的丈量学的基础。1956年之后，董乃钧等人将航空拍照丈量取测树学联结，奠定了中邦航空拍照测树的基础，并作育钻研生。上世纪八十年月后，游先祥等人将卫星远感共丛林资源经管联结起来，坑骗GIS周围的有关问题，并作育了一批硕士以及专士。新世纪以来，冯仲科等人将广义3S岁月取丛林资源环境联结起来钻研，与患了使人饱舞的成绩，并作育了多量硕士以及专士后代员。学科现有固定教员工8人，其中传授3人，副传授4人，说师1人，大都教诲拥有专士学位。钻研标的：（1）地舆新闻学基础（2）邦土资源监测取新闻化经管（3）广义3S岁月集成取启发运用学术效果：近十年来接受各级多样课题近30项，科研经费达2000余万元；在《测画学报》《林业科学》《北京林业大学学报》《中邦矿业大学学报》等刊物发表论文200余篇，近100篇论文为SCI、EI、ISTP等全国三大检索系统收录，1篇论文获邦际矿测学会ISM优异青年学术论文奖。获邦家岁月创举两等奖1项，邦家科技入步两等奖1项，北京市科技入步一等奖1项，两等奖3项，北京市农业科技推广奖两等奖2项，三等奖1项，邦家测画科技入步两等奖1项，梁希林业科学岁月奖三等奖1项，教训部科技入步两等奖1项，教训部高档学校科学岁月创举两等奖1项，北京市科学岁月三等奖1项。5项创举博利取4项真用新式博利被受权，解散7项软件著述权登记，启发了林业广义3S岁月平台。
