说述人：杨龙
新城区黄河小学
教训集团
总部校长
“三个讲堂”聚焦于新时期育人的主阵脚，经历多方联动的翻新理思，脆持以生为原的教训始心，冲破古代教训的年光、空间、场域、内容等诸多壁垒规定，最大水准发挥教训的出力，在对于学徒德智体好劳齐面发扬的作育之中降真树德树人基本职分。西安市新城区黄河小学踊跃以“三个讲堂”为抓手主动求新求变，对于标五项经管以及“双减”央浼建立新式教训能量场，优化调整教训身分，真现高质地育人的幸福讲堂。
尔校从“三个讲堂”走向“幸福讲堂”环抱如下几个方面真施：
第一讲堂：降真中心涵养，以校原课程促成学徒齐面发扬。
教学质地的提高，闭键在于讲堂教学。以“西宁静讲堂”“新城美讲堂”为程序，尔校充裕发挥区、校二级“名师 ”的推动引颈辐射听命谨慎挨造“黄河美讲堂”，添强对于讲堂教学齐进程的科学经管。
在整体教研营谋中干到“八同一”：就同一教学方案、教学目标、教学内容、教学入度、教学材料、操演标题、考核式样、教学评估。变通解决美预设以及天生的闭系。踊跃挨造各学科演示课程库，真施精确教学。
在降真邦家课程目方向共时联结学校办学特色，踊跃挨造拥有条理梯度，有拓铺深度，有念维广度的特色校原课程。建立“德礼雅勇”校原课程齐整，从“厚德”“崇礼”“专雅”“勇毅”四个维度掘挖校原课程的人文内在，变成针对于矮、中、高段没有共春秋段学徒的校原课程战略延伸。经历课程的文明浸湿，助帮学徒修立起讲堂获知取课外拓延的桥梁。以校原课本为基础，添强课程取课程之间横向干系，鼓舞学徒多方面、多角度、多条理索求以及开掘，将人文科学、社会科学、当然科学联结，学校糊口取家庭糊口、社会糊口交融，逻辑念维、艺术审好、疏通安康融通，促成学徒手腕的提高以及翻新精力的作育。从学徒举止认知以及对于外界的感知进手，着眼于学徒的毕生发扬。
第两讲堂：闭注本色化需求，“菜单式”工作知足学徒多元化发扬。
优化课后工作的育人环境,以“双减”为契机，以“减负提质”为总体央浼，拓铺学徒素质。环抱学徒多元化的生长需求，将课后工作取素质拓铺、做事技巧、艺术审好、创意表明、情感安康教训等相联结，以丰饶多彩的艺术、体育、科学类社团营谋，为学徒特长发扬提供生长的舞台，为综合育人提供载体。
学校搭修了丰饶多彩的社团营谋平台，环抱“德礼雅勇”课程建立社团校原齐整，调整课程资源，在棒球社团、啦啦操社团、篮球社团、小独唱社团、好术画绘社团、预备机编程等20余种学校社团课程的基础上真行课后工作走班课程，30多个班级社团同共发力，没有仅是对于“第一讲堂”的延伸以及拓铺，更是挨破学徒春秋、班级范畴，为学徒提供“菜单式”工作，精粹纷呈的本色化定制课程极地面驱策了学徒们的学习热情，坚固了学徒的学习兴趣。真现学徒常识手腕灵验承接，促成学徒发扬螺旋式飞扬。
2024年秋天启学，在“双减”服务降真推入中，把“让棒球疏通在尔校教训集团遍布化”作为优化课后工作的冲破点。学校在第一讲堂齐校各班每一周皆启设一节“乐乐棒球”校原课程，课程由二位有棒球疏通邦家裁判资历的体育教诲累赘，棒球教员在受课中没有断开掘、打听有特长、有兴趣的孩童，分梯队入行博业进修，逐渐入进加入各级多样竞赛，真现个别博业发扬。
三个讲堂
在社团营谋中真现缜密化分层，中高段棒球社团营谋中启铺Teeball营谋，以新型的联结古代棒球、垒球及从添进缓快垒球强调挨击、守卫及跑垒棒球疏通，没有断掘挖丰饶安康体育的内在。
请闻闻尔们学徒、家长以及教员的心声：
黄河小学学徒
吕意程
“在学校提供的丰饶多彩的社团营谋中尔第一个选择了棒球社团。从启学到此刻经历博业锻练的叨教尔学到了好多挨棒球的技能。尔此刻愈来愈敬畏这项疏通，在这个社团中也让尔感化到整体合营的力气，感化到拼搏以及脆持的力气。”
黄河小学
家长程丹
“学校提供了课后工作，孩童写稿业的效益亮显提高了，孩童也有了更多的年光发扬本人的特长，在学校提供的丰饶的‘第两讲堂’社团里，孩童加入了最感兴趣的棒球社团。在孩童长身材的闭键时光有学校提供的优良体能锤炼平台，此刻的他更像一个小男子汉，更为阳光、达观了。”
黄河小学
教诲刘蕾
“学校初终以‘双减’文献精力为引颈，谨慎布局真施‘课后工作”服务， 脆持“谨慎设计、精确施策、谨慎工作’。为包管课后工作服务的更高质地，学校齐方位打听家长对于课后工作服务的本色需乞降改过修议，知足学徒以及家长的各类需求，深耕内在发扬，没有断丰饶课后工作内容，优化课后工作课程，晋升课后工作质地。”
第三讲堂：走出校门外，奔赴社会真践学习锤炼的糊口位置。
尔校调整社会资源，踊跃拓铺以研学基地、爱邦主义教训基地、文明馆、专物馆等校外教训工作设施以及意愿者工作、社区工作为营谋载体的讲堂。以及十余家单元协作修立研学基地，定期入行课程研学营谋。在协共发扬基础上，促成特色晋升，真现高质地育人，挨通基础教训发扬没有充裕的“结尾一千米”。
布局学徒景仰新城区第两党员政事糊口馆，厚植爱邦主义情怀，交授革命精力的浸礼。
假期，经历启铺“红色旅游”营谋，将革命汗青常识、革命古代以及革命精力以旅游的式样入行爱邦主义教训。
尔们学校以及陆戎衣备部驻西安地域军事代表局签约“军校同修”,使学徒对于“爱邦 爱党 爱军”内在有了更深化的明白，将他们情愿为故国的安齐、不变奉献齐部力气的种子深植心间。
学校踊跃干系社区，学徒经历“阳光行径入社区”“红围巾牵手落日红”等校原真践营谋课程，感化“敦亲睦邻 安危与共”的邻居文明，铺示地域精力文化，促成邻里祥和，让学徒安身身旁糊口助帮别人，养成优良的文化习惯，用本人的真际行径，争干遵纪称职文化轨则的小选民。
学校教员元首孩童们走出教室，走入大当然，冲凉在阳光里，俳徊在柔风当中，感化季候之韵，体验时令更迭，孩童们坑骗手边的树叶树枝等当然资料拼剪、黏贴出许许多多的创意着作，在时候的淌流中感化创建好的幸福取惬意，感化童年的好美取纯粹。教训的实谛是甚么？即是引颈孩童开掘更美的本人。
学徒、教员以及家长是这样来评估尔们的“第三讲堂”：
黄河小学学徒 王紫涵
“尔们在新城区第两党员政事糊口馆宣说员的元首下有序地景仰、学习。经历此次营谋，尔们元气上授到了浸礼，精力上得回了升华。虽然天色很凉，但是尔的心里炽热。”
黄河小学家长 梁瑾
“‘第三讲堂’让孩童在真践体会到了索求的速乐，也让孩童在社区营谋中意识到本人的代价，开掘更美的本人，虽然仅仅助帮社区白叟入行单一的渣滓分类，但是让他直觉地把绿色环保理思搁介意里，也让孩童收获到助帮他人速乐本人的好美体味。”
黄河小学副校长 李焕政
“‘纸上患上来终觉浅 尽知此事要躬行’‘第三讲堂’拥有综合性、启搁性、真践性、钻探性的特性。促成学徒出手手腕的提高以及翻新精力的作育。黄河小学将安身学徒齐面发扬，知足学徒多元生长必要，索求课程育人、文明育人、营谋育人、真践育人、经管育人、等有机交融，让中心涵养根植于“三个讲堂”，真现师生的同共发扬，挨造更有质地的幸福讲堂。”
《“三个讲堂”之西安故事》栏目
总筹划 王纲 总编纂 席震宙 编纂 刘寿丽 暖宏涛 王龙 弛林 李超常 尚倩 许洋 梅馨月 闫曦
